先生は、次郎(🏦)の顔を見ると(✴)、手帳をひらいたまま(👷)、たずねた。
(📠)越前(qián )永平(🏍)寺(🧞)えちぜ(〽)んえい(😗)へい(🛁)じに奕堂えきど(🙋)うという名高い和尚お(🏕)し(💻)ょ(😪)う(😛)がい(🥗)たが、(🔤)ある(🎦)朝、しずか(♐)に眼(🚁)をとじて、(🎟)鐘楼(lóu )しょうろうからき(🐁)こえて(😂)来(lái )る(💙)鐘(🏌)か(🌾)ねの音ね(💽)に耳をすましていた。和尚は、今(jīn )朝(🔄)の鐘(zhōng )の音(😒)(yīn )には、いつも(🚗)に(🐓)ない(👐)深(🕢)いひびきがこもっ(💌)てい(🦑)る(🔭)ような気が(🔨)し(😶)た(😡)ので(🤖)ある。
奕堂(🐹)(tá(📼)ng )和尚は(🤮)聞(➰)きおわって、い(🛑)かに(🏑)もうれしそ(🌨)うにうなずい(🎥)た。そ(🏿)して、まだ(🤶)どこかに漂ただよ(😞)っ(🔏)て(🦓)いそうな鐘の音を追い求めるよ(👞)うに、ふたたびしずか(🤦)に眼をとじた。
「いつもこんなに起きない(🌨)んです(👺)か。」
そん(🐑)なは(🤟)ずはな(🙇)い!
かれは、掃除そう(🔂)じをしながら、(🕔)根(🕢)気よく鳴りつづ(📞)け(💫)ている板(🕋)木(mù )の音に(🐤)、ふと好奇心こうきしんをそそられ(👵)た。それは、(🎓)鳴り(💞)はじめ(😒)た時刻(kè )が(🎮)き(🛅)わめて正確だったからばかりでなく、(🍭)その音の調(🚐)子に何かしら落ちつきがあり、しかも、い(🕍)つまでた(😾)っ(🍹)てもそれが(👴)乱れなかったからであった。
「(📧)もっと(🎸)考(🥛)(kǎo )える(👏)?(🀄) ふむ。腑ふ(🏌)に落(luò )ち(🌿)なけれ(🌰)ば、腑(fǔ )に落ちるまで考えるよりないだろう。自分(fèn )で考(🥤)えな(🍱)いで、人の言(yán )うこ(📋)とをうの(🤒)み(📒)にする生活な(🗳)んて、(🐹)まるで意味がないからね。」(📤)
次郎が(✋)はたき(😛)をかけおわり、(🔴)箒ほうき(😒)をにぎるこ(🐧)ろになっ(🏽)ても、ほかの部屋は、まだ(😮)どこもひっそりと静(🐡)まりかえっ(🐳)ていて、板(🍠)木の音(📁)だけが(🥟)、いつま(🦋)でも鳴(🍟)り(🥕)つづけ(🦇)ていた。
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