気の短い(🚊)連(lián )中(📍)は(🕙)声々(🚉)に叫んだ、この(🚣)溢(🖊)あふ(🤟)るるごとき群衆をわけて浦和中学(🧦)の選手(shǒu )が英(⛅)気さ(🌨)っそう(🎥)として場内に(🌯)現(🚄)わ(🚞)れた、(🈁)揃い(🐠)の(🚈)帽(👃)(mào )子ユ(🛂)ニフォー(🏰)ム、靴(🔫)下は黒と白(🐤)(bái )の二段(duàn )抜(bá )き、靴(🍠)の(🎥)スパイクは(😶)日に輝き、胸のマーク横(héng )文字(🚫)の urachu はいかに(📘)も(😑)名を重(chó(🔀)ng )んず(👘)る(🤾)わかき武(wǔ )士(shì(🐋) )のご(🏂)と(🍾)く(🍂)見え(🎫)た。
光(guā(😧)ng )一の真(zhēn )剣な態(🤽)(tài )度(dù )は一同の(🌼)心を動かした。
千(📓)三はボック(🎼)ス(🧗)に立つ前に(🐶)バ(🌈)ットを(🐿)一ふりふっ(🦀)た、それは先(⚽)生(shēng )の手製(zhì )のこぶこ(😆)ぶだら(🐅)けのバ(👤)ット(🛬)である。かれは血眼(yǎn )ち(📱)まなこになって光(guā(🐌)ng )一をに(🚹)らん(🤭)だ。い(🎓)ままでかれは光(👁)一を見る(♉)とき一(yī(📞) )種の弱気を感じたの(🥋)で(🥎)あっ(🔃)た(👧)、かれは(⛪)わ(🔳)が(〰)伯父が入(rù )獄(yù )中(🖱)(zhōng )に(🎧)受けた柳家の高(🖌)恩を(💷)思い(🚗)、わが貧(pín )を(🥥)あわ(🤠)れんで学資(zī )をだ(🥑)してや(🍺)ろうとした光(🎾)一の(〽)友情(💚)を思(sī )う(📱)と、(👠)かれの(🕍)球を打つ(📵)気合(🏌)い(🧗)が抜(🧝)(bá )けてどうすることもできないので(🐫)あった。
野球(📒)場は見(jiàn )物人と(🌸)見物人と(🍒)の応(yīng )援(yuán )戦(zhàn )となった。
かれは光(💯)一の球(🕞)が燦(càn )然(🎨)さんぜんたる光を放ってわが(🤰)思(sī )う(🌞)壺(🎾)つ(⬆)ぼ(📺)をまっす(⛺)ぐにきたと思った、かれは(😁)八分の力をもってふった。
「ぼくでよ(🦌)ければぼくがいおう(🌐)」と光(guā(😘)ng )一はいった(🔀)。
「いやい(🤶)や(🌫)、ぼ(🚨)く(⏱)のお情けの球を打(dǎ )って喜ぶ青木で(🌺)は(🙈)ない、そんなこと(🌜)は(🐛)かえ(🆔)っ(😐)て青木を侮辱ぶじょくしかつ学(👤)校(xià(🌄)o )と野球道を侮辱するものだ」
「それはぼくもよくないと思う、しかしそんなこ(🤰)とは忠(zhōng )告です(🥇)むこと(🎟)だ、一度(🗒)(dù )忠告(😡)して(🍶)きか(🗝)なかったらその(🎓)ときに第(dì )二の(⤴)方法を考(kǎ(💀)o )えよう(🍷)じ(🤺)ゃないか、ぼくは生蕃(🐒)せい(🥒)ばんのことでこりた、生蕃は決(jué )して悪(🍂)い(💵)やつじゃなかっ(🚵)た、だがあのとき諸君がぼくに同情(qíng )して(📈)生蕃を根(gēn )底からにくんだ、その(💆)た(👤)めに彼(🆓)はふたたび学校(🦎)へく(🍘)ることが(🐪)でき(🚬)なくな(🥃)った(💸)、ぼくはいつ(😷)もそれを思うと、(😏)わ(🕯)れ(📂)われは感情(qíng )に激げき(㊙)したためにひ(😿)と(🥢)りの有(yǒu )為ゆういの青年(niá(🚱)n )を(💆)社会(🌃)から(🤖)葬(✏)ほうむること(🍛)になったことが実(shí(🏒) )に残念(😻)でたまらん、人を罰するには慎(💾)重しんちょうに考えな(🙍)ければならん、そうじゃないか」
これ(🌇)に対して総兵衛はは(📘)じ(👙)めは羽織はおりを脱ぎつぎは(🔕)肌(jī(📁) )脱(🍀)はだぬ(🍑)ぎに(🌹)なり(🍸)おわり(🍔)にす(🏰)っぱだ(💚)か(⤵)になっておどりだ(💄)し(🚎)た。
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