フェラ 動画《センズリ 鑑賞 アダルト》2行目ライン
センズリ 鑑賞 アダルトあらすじ
「そう(🐲)仰しゃられますと、いかにも(🎹)私に邪心があ(🔴)るようでございますが(➰)…(🏯)…」
孔子(🎀)(zǐ )は、これ(🥍)には多(duō )少意見(jià(👝)n )があっ(🏜)た。し(🆖)か(🦔)し、(✡)それを述(shù )べても、どう(😂)せ(📞)話を永び(🤛)かすだけの效(xiào )果(guǒ )しかない(🔴)と(🤕)思った(🗝)ので(🚴)、
陳(😔)亢(🗜)(kàng )ちん(🚃)こ(🔁)う(🛣)、(🔨)伯魚はくぎょに問(wèn )い(🔺)て(🍪)曰く、子(🔛)も亦異聞ある(🔒)かと。対えて曰く、未だし。嘗て独り立てり。鯉り趨(🍭)(qū )はし(🌨)りて庭(🐠)を過ぐ。曰く、(✂)詩を学びたる(🧘)かと。対えて曰(🍛)く、(⭕)未(wèi )だしと。詩(shī(🚤) )を学ばずんば、(💧)以(yǐ )て言うことなし(🐬)と。鯉(➰)退し(🍤)りぞきて詩を学べり。他(tā )日又独(dú )り立てり。鯉(lǐ )趨(qū )りて(🎾)庭を過ぐ。曰(👱)く、禮を(🚽)学びたるかと(🌉)。対えて曰く、(🎾)未(🚲)だしと(🙇)。礼を学ば(❣)ず(🚙)ん(🦇)ば以て立つこ(🕦)となしと。鯉(lǐ )退きて(🚙)礼(lǐ )を学べ(😎)り。斯の二者を聞(🔦)けり(🎓)と(🆒)。陳(ché(⛷)n )亢退きて(🤦)喜びて曰く、一を問いて三(sā(🔭)n )を得た(🕵)り。詩を聞き(🏁)、礼(lǐ )を聞(wén )き、又(yò(🤞)u )君(jun1 )子(🥨)(zǐ )の其の子(🐩)こを遠(yuǎn )ざくるを聞けりと。
その場はそれで済んだ。し(🍫)かし仲(zhòng )弓(gō(📆)ng )に対する(⛳)蔭(yīn )口は(🛅)やはり絶(🎨)えなかっ(🗨)た。いうことがなくなると、(💸)結局彼の身分が(🌮)どうの、父(fù )の(😖)素行(🌯)が(🧚)どうのという話に(🎊)な(🤢)って行った。むろん、そんな(🔽)話(huà )は、今(jī(🚵)n )に始(😑)(shǐ(👇) )まったこ(⛪)と(🐬)では(✒)なか(💡)った。実(📪)(shí )をい(🐛)うと、孔(kǒng )子が仲(👖)(zhòng )弓を特に称揚(🏷)し出(chū(🕦) )した(🌂)のも、その人(🌤)物が実際優れて(😆)い(🗳)たからではあったが、何(hé )とかして門人(💮)たちに彼の真価(🔞)を知らせ、(🌒)彼(bǐ )の(🛴)身(shēn )分(🍒)や父に(😫)関(wā(😉)n )する噂を話(🥤)題にさせないよ(👴)うにしたいためであ(🤜)った。とこ(🐬)ろが、(🔺)結果(🐀)はかえって反対(😕)の方に(⚓)向(🐾)いて行っ(🔺)た。孔子が(🧗)彼(bǐ )を讃めれば讃(😡)める(🕘)ほ(🌐)ど、彼(🔽)(bǐ )の身(😪)分(fèn )の賎しいことや、彼の父の悪行(🈸)が門人たちの蔭(yī(🏦)n )口の種になるの(✝)だった。
(👪)しかし、孔子の答えは、極(📮)め(🌵)て無(wú(🦁) )造(zào )作(🈚)であった。彼は相手の言(yán )葉に軽くうなずきながら、
「一(🥋)体どうい(⏫)う意味なの(⌚)でござ(📬)い(🚲)ましょう。」
１ (🔆)子(🐽)曰く、学んで思わずば則ち罔(🕖)（くら）し。思(sī )う(💧)て学(🛏)ば(📓)ず(💋)ば則ち殆（あやう(👼)）しと。（爲政(📓)篇(piān )）
犂(lí(♐) )牛の子(📭)
５ 子曰く、父(🍗)母の年は知らざるべ(🈳)からざるなり。一は則ち以(yǐ )て喜び、(🍷)一は則(📭)ち(⏱)以て懼る(🎭)と。（里(🤝)仁(👏)(rén )篇）
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