と言ったきり、葉書を父に(🔴)かえして、(🐼)二(èr )階にかけ上った。
「生(shēng )意気(qì )で(🌯)も、(🏅)そのぐ(🔣)らい勇敢だと(💓)頼もしいじゃな(✂)いか。入(🔷)学(xué )早々(🥇)、五年生(👶)全部(🍺)(bù )を向こ(⏺)うにまわして悠(yō(🎁)u )々(😇)たる態(🥓)度を(🧔)見せるなん(🖊)て、この学校(xiào )と(🦆)し(🙃)て(🎿)も、全く歴史(shǐ )的だよ。」
大沢は自(zì )分でそう(🧀)言っ(🎐)て(🚫)、次郎を笑わした。次郎(láng )は、(🚾)それですっ(💶)か(🎶)り(🐟)彼に好感を(🔵)覚(🥍)(jià(😝)o )えたらしく、坐り(🚰)かたまで楽(lè )になった。
大(🏗)沢は、(📐)しか(🚐)し、そう言ってしまうと、
「それよりか、狐の奴(🔪)(nú )がその新(🏊)(xīn )入(🕯)生に頬ぺた(🥎)をひっ(🏯)かかれ(🗻)たっ(🤛)て(😫)、ほんと(⛎)うかね。」
と、最(zuì(🚕) )初の提案者ていあん(☕)しゃが(💷)、(🎱)ちょ(🐞)っと間をおい(🔞)て(🌶)、(❎)たずねた。それはいかにも(🈶)自信の(⚾)ないたず(🕣)ね(🤧)ようだ(🥤)った。
彼(bǐ(🥕) )は(🎾)毎(🎯)日(rì )むっつり(⛲)し(🗯)て学校に(🎈)通(tōng )った。
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