日本《エロ 大学》2行目ライン
エロ 大学あらすじ
「おし(🔜)まいのほう(🦆)は(📭)、実は僕が打(🍬)ったんでした。」
か(🐻)れが(🤥)、便所(suǒ )に通ずる廊下(🕞)の角をまがると、一段さがった(🦍)入(👽)り口(kǒu )のたた(📂)き(🥑)の(🐱)上に(💨)立って、何かしき(🔋)りと声高こわだ(〰)かにがなり(🚿)たて(📁)て(🚂)いる一人の塾(shú )生(🔆)がい(✔)た(🃏)。見ると、飯島好(🕣)造だ(💭)った。
「相変わらずですね(🖲)。」
「私は、(🐖)率直(🙌)そっち(🗺)ょくに言(🛋)うと(⭐)、(🥓)君ら(🗼)が私(🐉)の期待(🗃)(dài )を裏切(qiē )ら(🐞)ないだろう(🎗)と(✅)いうことに(🎿)ついて、残念ながらまだ十(🎪)分の(👫)自(zì )信(🌀)を(🍠)持(🎆)(chí )つことができない。というのは、(🏗)今朝の板木(🥩)が、(🛴)あまりにもながく鳴りつづけたからだ。あ(👣)れほ(🌃)ど辛(🏟)抱(🆔)づよ(💦)く、し(🥑)かも、(😶)あれほどおだやかに(✔)鳴(🙀)りつづけたとい(🐶)う(🏞)こ(👁)とは、一方では、あれを打(dǎ )っていた一人の塾生(🔏)の心の深(🌶)さを物(wù )語るが、また、一(🐉)(yī )方では(❗)、その一人を(🤨)のぞいた多数(shù )の(⤴)塾生の心の(😏)浅(🗳)さを物(🥓)語ることにもなったのだ。君ら(🛀)の大多(duō )数(shù(😗) )は、板木を打った一(🚐)人の塾(🍍)生(🚄)があ(😶)れほど(📃)の誠意を(🛅)示したにもかかわ(🐟)らず、容(🤘)易(yì )にそれにこたえようとはしなかった。君らにとっては、(🛵)その誠(🌴)意(🌗)よ(🏮)りも、(🐤)寝床ね(🃏)どこの中のぬく(🕓)もり(⏫)のほうがはるかにた(🎬)いせつだっ(🔇)たの(🔅)だ。あたたかい寝床の(🦋)中(👈)で、うつらう(😈)つ(😷)らと、できるだ(🔐)け眠(🏦)(miá(💶)n )ねむりを引きの(💌)ばすことを、人間の誠(chéng )意(🐴)以(yǐ )上(🦉)に、たいせ(🎑)つにする心、これは決し(🤛)て深い心だ(🌧)とはい(😌)えまい。……(🕕)もっとも(🌭)、君らの中に(🌲)は(📄)、内心そ(📒)れをいくらか恥じ(🔑)ていたものも、おそらく幾(🛤)人いくにん(🥀)かはあったであろう。気がとがめると(😨)い(🦎)っ(🚕)た(👵)程度なら、あ(🤦)るいは君らのすべてがそうであ(🔥)ったのかもしれ(🍅)ない。しか(🥖)し、それも結局(jú(👽) )は何(hé(⛲) )の役にもた(🛅)たな(🍄)かっ(🍏)た(🗄)の(🆎)だ(🐎)。では(🍋)、なぜ役にたたなかったのか。今(jī(⏭)n )、君(jun1 )らに(♐)真剣しんけん(🔟)に考えてもらいた(🛳)いのはこの(🌫)一点だ(🚪)。――」
「ぼく……もっと……考(kǎo )えてみます。」
「(🔚)私(😿)(sī )は、大(dà )河をそん(🎖)なふうに思うのは、(🔯)むしろ大河(hé )に対する侮辱だという(🚄)気もする(📙)んだがね。」
日(😚)曜(yào )日(🔖)(rì )は(🕛)、特別(bié(🏁) )の計(jì )画がな(🚐)いかぎり、朝(cháo )食(🆕)(shí )後(hòu )から夕食(💤)(shí )前まで(🥑)自(zì(🍴) )由(yóu )外出ということ(🖤)になっ(🔇)ていた(🐐)。東(dō(🍃)ng )京見(jiàn )物を(🌓)一つ(🤱)の大き(🛒)な楽(lè )しみ(👻)にし(🌓)て上(shàng )京し(🚄)て(🐾)来た塾生(👰)たち(🈷)は、最(🏏)初(chū )の夜の懇談(🍛)(tán )会(huì )こんだんかいで(😤)、ほと(❗)んど議論(🌕)の余地なく、(🗂)満場一致いっちでそれ(💪)を(🔂)決議し(🐶)て(😲)い(⛺)たの(🗾)だった。
しかし、つぎの瞬間(🙃)し(🔏)ゅんかんに、(📈)かれの頭にひら(🚪)めいたのは大河無門(🎟)の(⛄)ことだっ(🕥)た。かれは、すると(🏝)、もう飯島(🎁)(dǎ(📑)o )の(🌇)存(🏭)(cún )在を忘(👅)(wàng )れて(✉)、大(🆙)河の姿(👣)を便所(suǒ )のあちらこちらにさがしていた(🍌)。
「もうここは(🍛)だいたいすんだようで(🤰)すよ。」(🎊)
「なる(🍑)ほど(📿)。……ふん(🙂)。……そういうも(🌉)の(🔫)ですかね。……(🐊)あるいはそうかもしれな(🐗)い。」
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