「このまま放(fàng )っ(⏲)とくと、上級(jí )生の(🏐)権威(🤯)けん(🍹)いにかか(🥊)わ(🖊)るぞ(⏭)!」(🥙)
(🦃)こうして、彼は、彼(⛎)の同級生(🎻)の間に(🍟)、一(📿)人と(🚨)して(🔁)心の底(🚭)から交わりうる新しい友(🍦)(yǒu )人(rén )を見出さなかった(🐋)。そればかり(🗼)か、竜一や源次(cì(🍰) )ですら、もう彼に(Ⓜ)と(😺)っては、心(xīn )からの親友でも、従兄でもなくなったのであ(😸)る。むろん、(🙃)小(🍖)学校時代に培(péi )われた温い感情(🐔)が、そ(🌆)う無造(zào )作に冷(🥞)めてしまうわ(🦌)け(🥅)はなか(🏤)っ(🗂)た(🐈)。で、(🏅)次郎の(✂)彼らに対(🕯)する気(qì )特(🚾)に(🤵)は、他の(📃)同級(jí )生に対するのとは、まだかなりち(🗃)がっ(🥁)た(🚛)ところ(🌆)があり(🈴)、また、彼が土曜(yà(🎒)o )から日(🎯)曜(🥍)にかけて彼らの(💐)家を訪(🆚)(fǎng )ね、見たところ以前と少し(👳)も変らない親しさ(🕞)で遊ん(❣)だり(🙃)す(💘)るこ(💴)とも(📇)しば(📽)しばだったが、そう(📃)した(☕)ことは、所詮(⛪)しょ(🍀)せ(🌑)ん、過去の酒(😉)甕(wèng )さかがめからしたたって来る雫(🤕)しずくのような(♍)も(📁)の(💠)で、彼(🤮)の注(😩)意が一旦明(💇)日の(🎰)ことに向けられ(🐟)ると(🚠)、二(èr )人は(🌤)、(🚧)もう、彼に(🎟)とって、他の(❇)同級(jí )生と少しも(🤦)択えらぶとこ(🐖)ろのな(🧡)い(🥩)存在(🏩)だっ(🚸)たのである(🍱)。
(⛄)誰(shuí )かがそん(🎍)なことを言った。
と、自(🔞)分で自分(♿)を励まし、ど(🍣)う(🍜)なり(🥌)気持を(🚣)落ちつ(🍎)けることが出来た。
そ(💠)う言って、まじめにたずねたの(🚷)は、大沢雄(🍠)(xióng )二郎という(💁)生(shē(🎪)ng )徒だ(🏢)った。彼は、小学(xué )校を出てから三年も町(dīng )の(🌾)鉄工場で仂(lè )いたあと、ある人に見込(rù )まれて(🌕)中学校(🍼)にはいることになったの(🐫)で(😤)、全校(🚽)一(🍓)の年長者だった。ど(🕌)っ(➰)し(🧕)りと落(🕟)ちついて、思い(🥧)や(🌭)りがあり、し(🛠)かも頭がい(🕥)いので、「親(🌺)爺(🧡)おやじ(♊)」という綽(chāo )名あだな(🔼)でみ(😾)んなに親しまれていた(🚐)。とりわけ恭一は彼(bǐ )に(🌨)親(qīn )しん(👥)だ。親し(🕔)んだとい(🐔)うよりは(🙈)、心(xīn )から尊(zūn )敬(🆖)して(🗞)いたといっ(🍇)た(🙀)方が適当かも知れない。性格はまるでちがっていたが、(🌚)物の考(kǎo )え(🉐)方はいつも同じで、しか(👏)も世(🃏)間を知(zhī )っている(🍖)だけに(🚭)、大(⭕)沢の方にずっと深みがあった。大(🛎)(dà )沢の(🦒)方でも恭(🌒)一を真実の弟の(🕷)よ(🍀)うに愛し(💓)た。日曜な(🕐)どに(🐍)は、二人(🔑)は、終日、(🆑)人生(shē(🐪)ng )観めいたよ(🅱)うな話(👅)をして暮(🥑)すこともあった。
し(🚔)ばらく沈(🛑)默(mò )がつづいたが、大沢(zé )は(🙍)にこ(⌚)にこし(🔷)て、(👣)
みんなは愉快(📬)(kuài )そ(🤮)うに笑っ(😍)た(💝)。四年(nián )生と五年生とのそ(🛷)り(👰)があわないのは、毎(🈲)年のことだが、(🛬)今年の五年(nián )生に(🏎)は、と(🥈)くべつ無(wú )茶な連中が(✴)多いので(🎣)、四(sì )年生の反感もそれだ(🖥)け大きいのだった。
恭(🔲)(gōng )一はまた顔を赧ら(🏊)めたが(😏)、
「(🆚)いいです(💷)、うるさくたっ(🤸)て、卑(📰)怯者にな(⌛)るより、よっぽどまし(🍂)です。」(🦓)
みんなは愉快そうに笑った(😮)。四年生と(🗜)五(wǔ )年生と(🤼)のそ(🏈)り(🌽)があわ(😃)ないの(⛔)は、毎(🍣)(měi )年の(🥩)こ(📫)とだが(🌰)、(🥖)今年(✂)の五(⏰)年生(shē(📖)ng )には、とくべ(👀)つ(📯)無(wú )茶な連(lián )中が多(♏)いので、四(sì )年生の反(fǎn )感もそれ(🛶)だ(🎭)け(🐠)大き(😆)い(👟)の(👨)だっ(🐥)た。
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