そう言(yán )って(💂)彼女が説明し(👞)た(🚇)と(🤮)こ(💛)ろによると、馬田のいたずらは、(🍐)もうきょうで三度(dù )目(💌)で、いつも一(💙)(yī )心橋の向(👧)こう(💂)の土手(shǒu )のかげに(🐘)ねこ(🌴)ろんだ(😸)りし(🔷)て、道江の帰(guī )りを(📸)待(💹)伏せている。最初の時は、だしぬけに彼女(🎨)を呼びとめて手紙(zhǐ )を渡した(🛐)。道江がすぐ(🍧)それを投げすてると、(🔏)彼はあわて(📵)て(🌙)そ(😔)れをひ(🌼)ろいながら、何(📙)か(🎋)おどかす(🛤)ようなことを(👍)言った。二度目は(🤭)、しつこく(➕)道江のそばにくっついて歩きながら、いろん(😯)ないや(🐛)らしいこ(🧔)とを(📕)言(yán )い、(🐄)村(📄)の入口近(🌠)(jìn )くに(😝)なって(❎)いき(🦎)なり彼女の手(shǒu )を握(🎯)(wò )ろうと(⬆)したが、(🏔)彼女(📿)は大(dà )声を(🧦)立(🔱)てて逃げ(🚛)た(👫)。そしてき(🤺)ょうは三度(🍜)目(🔲)だ(🐼)が、(🕚)道(dào )江の方で警戒(♿)して(🆘)いて(🕕)、馬(🖨)(mǎ )田(⬜)のい(✖)るの(🎮)がわかったので、すぐ橋を引きかえしてこちらに(🗨)逃(📍)げて(🎹)来(lá(⛴)i )た、(🍆)というのである。
「い(🥈)た(👽)ずら? 僕、馬田がど(😈)んないたずらを(➗)し(🤑)ていたか知(🙀)ら(🚙)ないよ。僕は、(🖨)馬(🔂)(mǎ )田が(🌓)橋のところに立って道江さんが走(😄)(zǒu )っ(🥐)て(😨)行(háng )くのを(🖤)眺めていたので、(🙍)変(😙)だと思っただけ(😈)さ。」
「何(hé )しろ、(♐)朝倉(🥓)先(🗃)生の退職(zhí(🤚) )の理(🎟)(lǐ )由が理(📲)由だし、君(jun1 )た(🌯)ちの行動を(⛪)当局では(🏫)極(jí )力警(jǐng )戒しているら(🎿)しいんだ。万(wà(🐡)n )一(yī )ストライキ(🤢)にで(〽)もな(👢)ったら大変だ(🏘)ぜ。」
(🦓)そ(🕎)れでも、その日は、森(sēn )川(⏭)(chuān )の教員適(🕸)性(🎤)審査(😤)(chá(🦒) )以上に大した出来(👪)事もなく、ひけ時から(🚔)二(èr )十分も(🌇)たつと、校(xià(🕒)o )内(📙)には(🛸)生徒の姿は一人も見(jiàn )られなくなった。ただ先生たちだけが校(xiào )長の帰りをまつた(🚏)めに居残(😍)っていたが、もう(🕌)話の種もつき(🍂)たらし(🖲)く、どの(⏮)先生も、いかに(🙍)も所在しょざいなさそうな(🥁)、そ(🕷)れで(👙)いて何となく落着きのない眼を(🚧)し(✴)て(📴)、教員室(shì(🔰) )を出たり(👮)はい(🔥)ったりしていた。
(🖇)と、徹(🐑)太郎はちょっと考(kǎo )え(💵)てから、
(🆑)道江は答(🐹)え(📌)ないで(🍃)敏(🔒)子の顔を見た。敏子(〽)(zǐ )は(🍚)、
「道江さ(🕍)んには、ち(🐮)っとも恥ずかし(🐥)いことな(🏻)んかない(🌲)じゃあり(🛺)ませんか。」(🕞)
「(👎)しかし、そ(🛣)れなら、なお(🎂)さらこ(🤯)んな(🥫)時には(🏗)活(huó )躍(yuè )しそうなものじゃないか。」
次郎は(👦)、そう言って(📋)、視(shì )線(xiàn )を道(😟)江の方に転じなが(📺)ら、(🦆)
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