「(💩)ど(🐓)うも(🍪)しませ(🕞)ん。あ(🔉)たりま(🎀)え(⭐)にしているだけです(📈)。」
「だって、五年(niá(❤)n )生は無茶ば(🗣)か(🍉)り言うんで(🚴)す。あんな(🙊)こと(🏌)言(yán )われて、(👞)僕、(🏹)へこ(👯)んでいた(✖)くないん(🐯)です。」
「つか(🏙)まえろ(⛹)!」
「僕(pú )は五(👍)年(nián )生(shēng )に(🌲)友達(💬)がいく(🖍)らもある(🍔)ん(🐈)だが、(🌆)これからい(⛷)じ(🥐)め(👢)ないよう(🐣)に頼(📟)んでおこう(🍶)か。」
「(🥠)しかし(💾)、頭の悪(è )い奴ば(🕉)か(🗯)りそろっているん(🥂)だから、そ(💝)れがあた(🎞)りまえだろう。」
「默ってなぐられているんだな?」(🏧)
とにかく、こ(💩)のこと(🚼)は、彼が(🔁)中学校の先(xiān )生にかけて(🆔)いた期(📵)待が(🥟)大(🍋)きかっただけに、(💥)彼をこのう(🌩)えもな(🎇)く淋しが(🐝)ら(🏫)せた。そ(🚘)して、(😄)ある(🚳)先生(🎷)の授(shòu )業(📀)のおりなどは、その(🦐)時(🏷)間じゅ(❇)う、小(🕜)学(xué )校の(🥟)教室で権田原先生に教わって(🧖)いた頃のことを思いうかべて(🎭)、筆(🥈)記(jì(😏) )帳(🆖)にそ(📫)の似顔をいくつも書き(🤫)並(bìng )べていたことさえあった。しかし、一ヵ月、二ヵ月とたつ(🎍)うちに(🧀)、(🐾)中学校(🎵)というところは、どうせそうしたものだ、と諦め(🥤)るよ(👤)うになり、その淋(lí(🗄)n )しさも、いつ(🔬)とはな(🏿)しにうすらいで行ったのだった。
「そうか(🌌)。そ(🚙)う(🥪)だ(⏪)と君の弟(🛴)はいよいよ変(biàn )っ(🔍)た(🚐)奴(😢)だな。」
「思うよ。だけど年(❓)(nián )とっているなあ。」(🍤)
「(🙌)しかし喧嘩(huá )したって、かない(🔬)っこな(🍙)いぜ。それに、あんな連中を相(🐉)(xiàng )手にしたっ(🍖)て、つ(🦖)まらんじ(🕤)ゃな(🤽)いか。」
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