この高(gāo )瀬が僅(♑)わ(🥌)ず(💛)か(Ⓜ)ば(🦖)かりの野菜(🎮)を(⚫)植え試みよ(🍍)うとした畠からは、耕地つづき(😥)に(📵)商家の白壁な(🍏)どを望み(🍺)、一方(🚸)の(🏵)浅(🕝)い(🕥)谷の方には水車小屋(🤾)(wū )の屋(🌃)(wū(🎽) )根(gēn )も見えた(🏰)。細(xì )い(💡)流で近所の鳴(míng )ら(💡)す鍋なべの音が町裏ら(🛷)し(🍥)く聞えて来ると(🎥)ころだ。激(jī(🛺) )しく男女の労(láo )働(💪)(dòng )する火山の裾すその地方(fāng )に、高(gā(🚸)o )瀬は自(zì(🌗) )分と妻とを見(🚽)出み(👔)い(🍺)だ(😏)し(🏖)た。
「どうで(🔁)す、我輩(⛔)(bè(🕰)i )の指は」
これと擦違すれちがいに越(🐰)(yuè )後えちごの方からやっ(📴)て(🍣)来た上(🥉)り汽(🉑)車が(🥓)やがて汽笛(dí )の音を残して(🧀)、東京(jī(👨)ng )を指(💤)して行って了っ(🍊)た頃は、高(gāo )瀬も塾の庭を帰(💘)っ(🉑)て(🌛)行った。周囲(tō(🥚)ng )あたりには(⛔)あ(🏻)たか(🥢)も船が出(🕵)た(📆)後(🥘)の港の静(🐛)かさが有った。塾の庭にある桜(yīng )は(⛷)濃い(🔧)淡(dà(🐿)n )い樹の影(yǐng )を地に落していた。谷(gǔ )づたいに高(gāo )瀬は独(dú )ひ(🌌)とり桑畠の(📯)間を帰(🎸)りながら、都会から遁のがれて来(🖕)た自分の身を考えた。彼(bǐ )が近い身の辺ほとりにあっ(🐈)た見せか(💸)けの(⛹)生活(huó )から――(💢)甲(jiǎ )斐(💳)かいも(🖐)無い反(fǎn )抗と心労(❕)とから(🥦)――(🚁)その他あらゆるもの(🧙)から遁のがれて来た自分の(💦)身を(🈵)考えた。もっと自(zì )分を新鮮に、そして簡(➿)素にすることは無い(🐴)か。その(🆙)た(🤥)めに、彼は他にもあった教師(shī(🏹) )の口(🍟)を断(🧥)り(🏽)、(🧠)す(🔓)こし土で(🏕)も掘(jué(🦄) )って見(🤪)よう(📚)と(✋)思って、わざわざ(🕣)この寂(📁)しい田舎へ入って(🎸)来た。
(⛴)こうなる(🧥)と教員室も大(🥁)分賑(🚸)にぎ(🐣)やかに成った。桜井先生はまだ(😶)壮年の輝(huī )きを(🎭)失わない眼付で、大(🏎)(dà(➡) )きな火(huǒ )鉢を前(qián )に控えて、盛んに(🦔)話す。正木大(🕸)尉(📺)は正木(⚪)大(dà(🗂) )尉で強(🐋)(qiá(➡)ng )い(🌖)香(xiāng )の(🕹)する刻煙草きざみたばこを巻(📽)きな(🎿)がら、よく「軍(jun1 )隊に居(jū(🏋) )た(🈴)時(👅)分」を持ち出(🥂)(chū )す(👞)。時(🦖)には、音吉が鈴(líng )を振鳴(mí(👯)ng )しても、まだ皆な火鉢の側(cè )に話し込むとい(🏥)う(🌱)風(fēng )であった。
荒い人達の(🌿)する(🎫)こと(🔪)は高瀬を呆(💸)あき(🌋)れさせ(🕒)た。しかしその野蛮(mán )な(🎃)戯れは都会の退屈な饒舌(shé(😧) )おしゃべり(😟)にも勝(😹)ま(🐢)さって彼を悦ばせた。彼はしば(🚗)ら(🔡)くこの地(dì(🦕) )方に足(📄)を(♋)留め、(🔝)心(🏿)(xī(🕰)n )易い先(xiān )生方の(🔙)中で(📯)働(dò(🔦)ng )いて、(🦕)も(🕟)っともっと素朴(pǔ(🔉) )な百姓(xìng )の生(🍊)(shēng )活をよく知りたい(🍰)と(🌲)言っ(🔱)た(👳)。谷(🔹)の向うの谷、山の向うの山に彼の心(xīn )は馳は(🦂)せた。
旧足軽の一(🗜)(yī )人が水を(🥥)担いで(💱)二人の側を会釈して通った。
血気(📱)壮さかんなもの(👞)には静(jìng )止(🌜)じっ(🔜)とし(📙)ていられない(👶)よ(🛠)う(🏆)な陽気だった(🌁)。高瀬はしば(📸)らく(👬)士族地への(🚼)訪問も怠って(❣)いた。しかしその日は(🕜)塾(🤓)の同僚を訪(fǎng )おと(🤖)なうよ(⏱)り(✊)も(🍏)、足の向くままに、(🐵)好きな田圃道を歩き(🙁)廻ろうとし(🎤)た。午後に、彼は家を出た。
更に二年(💫)ほど(✴)過ぎ(🏟)た。塾で(Ⓜ)は更に教室も(📭)建増(zēng )したし(🎁)、教(jiāo )員(yuán )の(👞)手も増ふやした。日下部くさかべとい(🕚)って塾の(👉)ためには忠(💳)実な教員(yuá(⛹)n )も出来たし(🐁)、(🤩)洋画家(🍽)の(🏄)泉も(🙍)一週に一日(rì )か二日(🤞)程ずつは小県(xià(🤶)n )ちいさがた(🖕)の(😀)自宅(🔂)の方(fāng )か(🏯)ら(🔎)通っ(👁)て来て(🎾)くれる。しかし(🤕)以(📜)前(qián )のような(⏹)賑(🦐)にぎやかな笑(🐮)い声は次(cì )第(👐)(dì )に減って行った(🐼)。皆な黙って働(dòng )く(🏎)よう(🌤)に成った。
間もなく(👦)三人(🤥)は(🔥)先(😹)生一(😌)(yī )人(rén )をこの隠れ家に(🈁)残(cá(✊)n )して(🖤)置いて、町の方へ(🕘)帰(📚)って行(háng )った。[#「。」は底本では(🥊)「、」(🗼)]学士がユッ(🖤)クリユックリ歩く(✴)ので他(tā )の二(🧙)人(🖨)(rén )は時々足を停(🚸)(tíng )め(💬)て待合わせては復たサッ(🐇)サ(🕵)と歩いた。
と学士(👂)は今までにない忸々(🚧)なれなれしい調(🚍)子で(🚽)話し掛(🎈)けて、高瀬(🐯)と一(yī(🎠) )緒に(🌁)石垣側(cè )わきの段々(🎓)を貧しい裏町の方へ降りた。
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