次郎は大沢(zé(🧔) )には(🏞)答えないで(📁)、恭(🌮)一の(🤛)方を見た。そして(💴)、
「ふうむ、そ(🗜)うか。」
(🤩)恭(👱)一(🗼)は、(📸)もう(🧣)その頃には、詩(🌵)や歌をかなり多(🍞)く(🏣)作っており(📧)、年(📍)二回発(fā )行される校友会誌(📑)には(🌤)、き(🧤)まって何か(Ⓜ)を(⛹)発(🌛)表していた。次郎には(💳)、それが世にもす(💩)ばらしいこ(🏞)とのよ(🖕)うに思(🎽)(sī )えた。そ(🆎)のた(🛒)め(🌫)に、(🕑)彼の(🔠)恭一に(🎊)対する敬(jìng )愛の念は、これまでとは(🗺)ちが(🍅)った意味で深まって行(🛵)った(🚬)。が、同時(shí )に、彼が、何かしら、恭(🗜)一に対し(☔)て妬ねた(🚤)ましさを感じはじめたことも、(🏚)た(🏩)しか(🛠)だった(🌄)。
「次(🕗)郎君だ(👐)ね。」
「だって、う(🎋)るさいぜ。今年の五年生に(🐨)は、あっさ(🦓)りしないのが(🥂)、ずいぶんいるんだから。」
彼は(📧)、そこ(🦉)で、ちょっと(🏣)う(📉)しろをふ(🎓)りかえ(📑)ってみ(🥡)た。す(🤞)る(⬜)と雨(yǔ )天体(🥖)(tǐ )操(📦)場(chǎng )の(📶)中から(🍟)無(wú )数の視線がまだ自(🕸)分(fèn )を覗(sì(💍) )のぞいており、その(🌬)視線の一(🐙)(yī(🐲) )部を遮って、二人の五年生が(💭)入口の近(jìn )くに向(xiàng )き(🥄)あ(🦌)って(😾)立っているのが見えた。その一(yī )人(🗨)は三つボタンで(🌋)あり、もう一(🐳)人は(🔺)最初に演説し(🧛)た生徒だっ(➡)た。
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