と学士もそこ(🔢)へ来(🥅)て(👜)言って、高瀬(lài )に笑って見せた。
「もう私は士族は駄目(🤹)だという論だ。小諸ですこし骨ほねッ柱ぱしの(⏺)あ(💋)る(🐺)奴(👘)は塾(🏼)の正木ぐら(🌿)いな(🗞)もの(🔂)だ(👛)」
(🔆)とそ(🌤)の人は元(yuán )気な調(dià(💉)o )子で言(🚸)って、(🔺)更に語ことばを(👨)継い(🏨)で、
「こ(🥨)り(🔸)ゃ驚いた。尺二(èr )ですぜ。しっ(🥡)かり(⏳)御頼(là(🐟)i )申(shēn )お(📏)たのもうし(🕞)ますぜ」と大尉(👽)は新(👢)規(📏)な的の方を見て矢を番(🎣)つがっ(🐐)た(🎾)。
翌朝(chá(💿)o )高瀬は塾へ(🥃)出ようとして、例(😴)のよ(🔺)うに鉄(⏯)道(🕐)の踏(tà )切(👫)のところ(👐)へ出た。線路を渡って行く塾の生徒な(🗽)どもあった。丁(dīng )度そ(🧡)こで与(🕹)良町(dīng )よらま(🐯)ちの方からやって来(lái )る子安に逢っ(🍐)た。毎(➿)(měi )時(🐷)いつも(🚝)言(🤯)(yán )い合(🤕)せたように皆な(🔪)の落(luò )合(🎑)う(🏾)ところ(🧦)だ。高瀬(🚵)は子(zǐ )安を待(🐬)合せて、一(🚻)(yī )諸に塾の方へ(🦋)歩いた。
仏蘭西語の話をする時(shí )ほど、学(🕧)(xué )士の(📩)眼(yǎn )は華(🦋)(huá(⛪) )やかに輝くことは(⏯)なかった。
新(xīn )緑の頃の(📸)ことで(🚘)、塾のアカ(🐏)シヤ(🈁)の葉(yè )は(🔬)日(rì )にチラチラ(🌧)する。薮(🎋)やぶのように茂り重なった細い枝(📥)は見上るほ(⤴)ど高く延びた。
高瀬(là(🈁)i )は(👮)酒が欲しくな(🏫)いと言って唯(✳)話(🙎)相手に(♈)成って(💔)いた。彼は学校通いの洋服(fú )の(💆)ポケットから田舎(shè )風(🙍)な皮の提げ(🛵)煙草入(😎)(rù(🛬) )を(🌆)取出した(⤴)。都会(huì )の(😊)方(🏹)から来(lá(➖)i )た頃から見る(💛)と、髪(🚉)なども長く延(🎓)(yán )ば(🛶)し、憂鬱(yù )な眼付(😵)を(🏄)して、(🚙)好きな煙(yā(🐾)n )草(🤣)を燻ふかし燻し学士の話に耳(🐵)を傾けた。
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