日本《失神 無 修正 動画》2行目ライン
失神 無 修正 動画あらすじ
(🌥)と(👯)学(👵)士が言(♎)(yán )って、(😑)数ある素焼の鉢の(⤴)中(💲)か(🛏)ら短く仕立てた「手長」を取(🔻)出した。学(xué )士はそれを庭に向(🌽)いた縁側のところへ持って行(🐱)(háng )った。鉢(🔺)(bō )を中にし(💸)て、高瀬に(🤽)腰掛(🔢)(guà )けさせ、(💼)自分(fèn )で(🅰)も腰掛けた。
「ホ(🔳)ラ、勇の下に女の児が居(🗡)(jū )ましょう。上田で(🏞)生(🤶)れた児で(💆)す……真実(shí )ほんとに(⏭)親の言うこ(🌼)となどは聞(wén )かない……(🔥)苦しい時(🖖)代に(🌟)出(chū(🌊) )来(lá(🛡)i )た児は(🤪)ああいうも(🌒)のかと(🎹)思いますネ……ウッ(🍢)チャリ(🈹)放(fàng )しに育(📹)った児(ér )です(🚷)からネ……子など(💁)に関(wā(💎)n )ってはお(🤫)られなか(✡)っ(🦋)たん(🈲)です(♌)……しかし、(🈚)考(kǎ(💅)o )えて見ると(🚕)、私(🍎)(sī(🖌) )の家内も(📏)よくやって来ましたよ。貧苦(🕡)に堪たえる(🍨)力は(💷)家(🍮)内の方(⛓)が反って私より強い…(🐮)…(👨)」
「え(🐇)、す(❓)こ(🐘)し(🔯)御(yù )遣やり(🍅)なさら(👒)な(👀)いか」
学士(shì(👯) )はこ(🏊)の家(🎽)の子のことな(✊)どを親(🎯)達に尋ねながら(🚔)、手(shǒ(🖕)u )酌(zhuó(🚃) )で始(shǐ )めた。
(📎)と(⏲)尋(😝)ね(🧝)て、一寸そこへ来て(🚉)立った高(gāo )瀬と一諸に汽車を待つ客の側(cè )に腰掛けた。
「宅(zhái )じゃこ(🈁)の通り朝(cháo )顔(yá(🎵) )狂(kuáng )あさがおきちがいですか(🧛)ら、(🧙)小諸(zhū )へ来(🍤)るが(🦒)早いか直ぐ(🏔)に庭中(zhōng )朝顔鉢(🚬)にしちまいました――こ(🖍)の棚は(🎭)音(yīn )さんが来(✊)て(📦)造(✂)っ(🤥)て(👈)くれ(🛰)ましたよ(❄)――まあこんな好い棚を――」
教員(😒)室(shì )は以前の(📃)幹事室兼(jiān )帯でも手(shǒ(🚿)u )狭(🏔)なので、二階の(✋)角すみにあった教(jiā(🙏)o )室(🗼)をあけて(🎎)、そ(🛥)っちの(🥜)方へ引越した。そこに大きな火鉢を置いた。鉄(zhí )瓶てつびんの(🌫)湯はいつでも沸い(🤖)ていた。正木大尉は舶(⏲)来(lá(🥠)i )は(🚛)く(🙇)らいの刻煙草きざみたばこ(🏜)を巻きに来ることもあるが、以前のよう(🛥)には(🦓)あまり(💗)話し込(rù(💷) )まない(🤒)。幹事(shì )室(shì(🤳) )の方(fāng )に籠って、暇さえあれ(🌶)ば独りで手(🏁)習(xí )をした。桜井(🎮)先生は用にだ(🙋)け来(lái )て(⏮)、音吉(🛐)が汲んで出す茶(chá )を(👾)飲ん(🚸)で(🍐)、復た隣の自分の室(🌆)の方(🌏)(fā(🚌)ng )へ行(⬆)っ(☔)た。受持の時間が済(🔫)めば、先生は頭巾(📡)ずきんのよ(🐳)うな隠士風の帽(🥞)子を冠って、最早もう若樹と(🌗)言(🖱)(yán )えないほ(🤼)ど鬱陶(🌖)うっと(🎡)うしく枝の込(rù(👜) )んだ庭(👘)の桜(♌)の下を自(🖱)(zì(💐) )分(🧘)(fèn )の屋敷(❤)かさもなけれ(🍗)ば中(zhōng )棚の(🌆)別荘の(🎫)方(fāng )へ帰って行(🏐)っ(🖋)た。
「なんだか(🔸)俺(💾)は心細く成って来(lái )た。仕方が(👙)無(💣)いから、こ(🥗)うして坐(🛶)(zuò )って見てるんだ」
「お早う」
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