「し(🍍)かし、下級(🏦)生をバック(🉑)して五年(nián )生に対抗する(⭐)のは(🐐)、やぶ蛇だ(💽)ぜ。来(🐿)(lái )年は僕らが(🐿)五年生だからね(🎽)。」(⌚)
しばらく沈默がつづいたが(🕳)、大沢(🗞)は(🧑)に(🎼)こにこして、
その間に、彼(📩)は、自分(🚍)の着(zhe )物――制服(🔂)(fú )が(🎵)出来(lái )るまで和服に袴はかまだった―(📙)―が破けていな(🦐)いかをしらべてみた(👰)。不思(sī(🍩) )議(yì )に(🌼)ど(🍅)こに(🚇)も大した破損(👔)はなかった(🌸)。ただ(🐵)袴の右(💭)わきに二(è(💦)r )寸ばかりの(🕰)綻(zhàn )びがあ(🔗)る(🕜)だ(🔒)けだった。時(🔇)間割をう(👩)つすために(🚠)持(💿)(chí )って来ていた手帳(🈯)と(🏽)、父に(😃)買ってもらった蟇口(🍰)とを懐に(📮)入れて(🦈)いたが(😫)、それ(🎥)らは無(🎟)事だった。
「(🗾)平(píng )気です(🕺)。だって、僕(pú )、何も悪いことしてな(🌧)いんだから。」
「おい、お(🤼)い―(📮)―(📋)」
「新入生のためばかりではありません(🕐)。五(🤱)年生は、ちっ(🌿)と(🤒)も校長(zhǎng )先(📞)生(🐇)の(🥀)教え(🏉)を守(⛳)(shǒu )っ(🚀)て(📄)ないです。あ(👲)んな五年(nián )生は、僕、学校のためにならない(🍕)と思うんです。」
「僕は五年生(🐜)に友達が(💅)いくら(🦄)も(🦅)あるんだが、これ(💇)からいじめないように頼(📦)んでおこ(🛹)うか。」
大(dà )沢(📒)は自分で(🥓)そう言(💃)っ(🔬)て、次(cì(⚫) )郎を笑わした。次郎は、そ(🍎)れですっかり彼(🍃)に好(✂)感を覚えたらしく(🗨)、(👨)坐りかたまで楽にな(😉)っ(🔰)た。
俊(👺)亮(⛸)は、次郎が(🕕)学校から帰(guī )って(🔖)くると、待(dài )ちかねてい(🌭)たように、(🛅)彼にその葉書を見せた。そして、久方(🏛)ぶりに彼(🤝)(bǐ )の頭(tóu )をかるく(🕸)ぽ(🎷)んとた(🌹)た(🎦)い(🥘)た(🐞)。
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