フェラ 動画《ホタルエロ》2行目ライン
ホタルエロあらすじ
「飲食店(🤲)へ出入りするが悪(🏽)いよ」と彰義隊しょう(🐨)ぎ(🕑)たい(💡)がい(😽)った(🚩)。
「(📋)ありがとう(🎌)伯父さん、それじゃ今(jīn )日は休(💑)ま(🔦)して(⛷)もらいます」
実際(🤓)(jì(🧛) )興(xìng )行師(shī )ばかりが悪いのでない(✌)、お(🥒)客(🐇)そのも(🐹)のも(🚅)、そんなことは平気(✊)である(🍿)、(🖊)そのかわりにか(🚑)れ(🤓)ら(🐡)はた(🔏)ばこ(🔏)ものめば、物(wù )も(🥟)食う、みかん、塩せんべい、南(ná(👨)n )京(jīng )豆(dòu )なん(🏦)きんまめ、キャラ(🔄)メル、かれらは絶えず口を動(🎖)かしている。みかんな(🔀)どは(😖)音がせぬか(🎵)ら無(🍯)事(shì )だが、隣席の人が塩せんべいをボリボリ(🎯)食(shí )うの(🀄)でその音だけでも(⚾)写真を(🧥)見(📊)る興味(🤑)を減(jiǎn )ずる(🌥)こと(🆘)おびただ(👖)しい(💺)、いろいろ(🔊)な(😉)食物から発する臭(🛤)気やたばこ(🕐)の煙や不潔な身体からだから発(fā )する(😹)熱(🎟)(rè(🤝) )気が混合し(🔮)て一種のにごった空気と(👋)な(🐓)り、(😵)人間の鼻(😆)穴(xué )や口(kǒu )腔こ(🛩)うこ(🔪)う(🥑)から侵入す(🕤)る(📪)ため(🍓)に、大(🥣)抵たいていの人は(💛)喉のどの渇きを感ずる(📌)、ここにおいてラム(📽)ネを(🥔)飲(yǐ(✉)n )んだ(🛤)りサイダー(🚀)を(🌔)飲(➖)んだりする。足元はどうかとい(🕟)うと(🕎)みかん(👋)の皮や南京(🕙)豆なんきんまめ(🐺)のから、あらゆる不(👤)(bú )潔(jié(👴) )物で(🔍)はきだめのご(🏚)とくみ(📵)だれている。
「しかし(💍)、諸君(jun1 )の(⚾)中に活動を見ない(🛌)人が(⏹)あ(🙍)るかね(🏿)、どうだ(🎖)」
「(⌚)師範のやつらがいいふら(💆)し(🚉)たんだ」
「きたきたきた」(🥌)
久保井(🚔)校長のつ(😤)ぎにきた熊(🗡)田校(xiào )長(zhǎng )とい(🐔)うのは(🍶)おそろしく厳格(gé )な(🚧)人であった、久保井先生は温厚で謙遜で中和の人で(🤖)あったが、熊田(㊙)先生(shē(🏸)ng )は直(🏦)情径(🌮)行ちょくじょうけ(🔣)いこ(👱)う火のご(🍚)とき(📓)熱血と、雷霆らいて(🎚)い(📲)のごと(🚏)き(🌼)果断をも(🥩)っている。もし久(jiǔ )保(bǎo )井校長が春なら熊田(🙇)校長は(🍳)冬(dō(🤟)ng )であ(😪)る、前者は春風(fē(💴)ng )駘蕩たいとう、後者は(🌞)寒風(🏐)凛烈り(🆖)んれつ！ (🛩)ど(🚭)んな(🐽)に寒(⛅)い日で(🕜)も熊田(🕕)(tián )校(xiào )長は(🏊)外套が(🔩)いと(🎥)うを(🚒)着(zhe )な(🅱)い、校長室に(🛐)火(huǒ )鉢(bō )もおかない、かつて大(🍆)(dà )吹(😊)(chuī )雪おおふぶき(🚫)の日、生徒(tú )はこと(🅿)ごとくふるえていた日、(👫)校長は校庭(tí(📯)ng )に(🏏)で(🖲)て(🧛)雪(🔰)(xuě )だるまを(🔲)転がしま(🐛)わ(🕒)った、その(🧘)髪と(👔)なく目となく口となく、(🔳)雪(🕯)だ(👩)らけになったが少しもひるまな(🖍)かった(🌗)。
じっと目を閉とじて祈(qí )念するとふしぎに(🥘)も(♈)勇気が次(cì )第に全(👎)身(shēn )に充(🤟)満する。朝飯をすまして塾(🎢)へゆくと安場がす(😚)でにきていた。一(🈳)(yī )分時ぷん(🍰)じ(🕚)の違いもなく(🎮)全員がうち(🕴)そろ(🔏)うた(🛰)。そこで(🛸)先生(shēng )が先頭(👙)にな(🐾)って調(😐)神社(shè )つきのみやじん(🚐)じゃ(🎀)へ参詣す(⛄)る、(❇)それか(🙌)ら例の空あき地(dì )ちへでて猛烈な練習(xí )をは(💛)じめた。
「(🛄)お(😫)い、きみは下腹(⛲)したはらに力がないぞ、胸(xiōng )のところを(😅)へこまして下(xià )腹を(🍥)ふくらますよ(🌪)うに(🕷)せい(💳)」
(🤱)校(🌼)長の命令に職(zhí )員(🎀)は(🏅)目を皿(mǐn )のごとく大きくして(📬)さがしたてた。
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