「(💑)もう間(jiān )もなく帰(guī )るこ(👣)ろだ(💷)わ(🌔)。」
「うむ。しか(👵)し、無理もない(😰)ね。役所(😌)と(🔊)いうと(📁)ころを君(jun1 )らは(🌤)全く知らな(⚡)いんだから。」
(🛌)彼のこの(🤢)驚(jīng )きは、同(🗓)時(shí(😟) )に、目(mù )が(🚇)しらのあつく(🙏)なる(🕝)ような感激でもあった。彼(😮)はうつ(🐛)むいたまま、縁板(bǎn )につい(🆘)た手を、まるで女(🍃)の(🧛)子みた(🤮)ように(💐)もじもじさした。朝(cháo )倉(🍧)(cāng )先(📬)(xiān )生(shēng )はそ(💨)れ(🌷)を見(🤝)ま(🤛)も(🚶)りながら(📰)、「君(📪)のお(🌄)父さ(🤮)んは、(🧟)君の(📓)やっ(🚗)たこと(🔯)を生ぐさい(🔋)と言ってい(♋)られたが、なるほど生ぐさいとい(🤸)えば生(📐)(shēng )ぐさ(🔲)い。た(♒)しか(🍞)に思(sī )慮の足りないやり方だ(🎰)し、それに文明的(de )で(💾)はな(🕡)いからね。しか(🔨)し人間(🏅)の真実な気持(🔬)というものは、そのあらわれ(📗)方(fāng )がどう(😲)で(✳)あろ(🎆)うと、やは(🏡)りうれ(💖)しい(🤑)ものだよ(🥞)。私(🤛)は(👵)そ(🖤)れを味(🤕)わう(🍧)だけは素(🔸)直(zhí(📭) )すなおに(🐏)味わいたい(🃏)ん(🙎)だ。む(🌃)ろん私には私の(🌖)行く道があるし、(📓)君の真(zhē(🧥)n )実(🅰)な気持を味わったからって、その(👦)道(dào )まで変えるわけにはいかな(🍹)いが(🆗)ね(🎼)。」
と、次郎は、また馬(mǎ )田(tián )の方(🛴)(fāng )にまともに向きなおった。
「同じクラスの人が、(♌)あの村(🐕)から(🏒)一(yī(🦈) )人(rén )でも学校に(🏜)通ってい(🥇)れば、毎(měi )日(rì )道づれ(🍿)が出来るんだけ(✖)れどねえ。…(🕶)…まさか、(🕺)次郎(láng )さ(🔖)んに待ちあわし(🗺)ていただ(😕)くわ(🏬)け(🏂)に(🏁)もいくまいし。……」
「(⛄)活(huó )躍する(⏩)元気がないほど打(😱)撃(jī )をうけているとすると、(🔼)大いに同情(🔂)に値(🌽)す(🎅)るね。」
「第一、道江(📧)だ(🔘)ってそんなことをしては(✊)、か(⤵)えって恥ずかしい思いを(💻)し(🧞)な(🥎)けれ(😗)ばならな(🍮)いで(🏘)しょう。」(🐌)
「どこか(📋)ら見て(👅)いたの?」
「学校の(✨)様子(💱)はどうかね。血(🛸)書はやはり出(chū(🌸) )したのか(📧)。」(🍖)
次(🧥)郎は、(🤦)そんな実例があるかどうか(👢)はよく知らなか(🥀)っ(😰)た。しかし、敏子の言(yán )っている(🔮)意(🎇)味はよくわか(🕘)った。そして、そう(👕)であればあるほど、いよいよ馬(mǎ )田を許(xǔ )して(🌛)おく(🆘)のが不都(❎)(dōu )合だという気がし(⏳)た。
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