飯島は(🙂)、い(🎧)かにも(💛)得意(yì )らしくこたえた。
(😸)かれ(⏱)は、むろん、そのこ(🚅)とに気が(🎶)つ(✨)いて(🍂)いた。しか(🤨)し、べつに気(qì )を(📴)くさ(🌓)らしてはい(🍱)なかった(🛅)。毎回開(✨)塾の当(⏰)(dāng )初はそうだったし(🤱)、時刻どおりに板木が鳴る(🐉)ことさえ珍め(🍡)ずらし(🎊)かったので、今朝の板木(🗓)当番の正確さだ(✒)けで(⛷)も上(📂)で(🕡)きだぐらいに思(💆)っていたのである。
と、(🏫)朝倉先生は、まじまじと次(cì )郎(láng )の(🔠)顔(🍳)を見ながら(🏁)、(🕢)
「そりゃ(😬)あ(🦍)、あべこべだ(🚄)よ。あんな人だから(🏯)、郡の(🐬)団長(🤤)なんかになりたがる(⏩)んだ。」
「感じたとも(😓)。あ(🐠)んな落(🤯)ちつい(🤱)た打ち方は今(jīn )日のような(😬)寒い朝(cháo )には、(🤰)なかなかできる(⤴)もの(🐬)では(🐋)ないよ。」
(🗡)それは第(🛠)(dì )二(🐢)の笞だった(😊)。しかも(🧝)、第一の笞よりはるかにき(😛)びしい(🚁)笞だ(⭕)った。
「どの方面の(🎿)希(👦)望者が多かったんです(🍊)。」
そし(🐟)て(👈)、(💈)そのまま、(🎯)すこしも調子(🛷)を(🔄)か(🔗)えないで、また槌(🤒)をふるいつづけ(🍴)た。
(🐶)七時の朝(⚽)食(👾)までには、まだ二(🚬)十分(fèn )ほどの(😰)時(shí )間があり、その間に食(shí )事当番は食卓しょくたくの準備をやり、(🚱)そのほか(💋)のものは、自由に新聞(⛰)に目をとおし(🖍)たり、私用(yòng )を(⛲)たし(⛴)たりするのだった。次郎は、いつもなら(👭)、(📣)こ(🥋)ん(🚆)な時(shí(👫) )間にも、(🐈)できるだ(📮)け塾生たちに接触(😦)せっしょくして(🙆)、かれら(🍪)の(🍺)感(🔶)想をき(🍸)いたり(🍇)するのだ(🕚)ったが、今(🚈)日(rì )は、広(🥞)間を出る(🍘)とすぐ、(🍏)塾長室(🏉)に(🌜)行(há(🤭)ng )き、朝倉先生に(📧)向か(💜)っ(🏭)て(🚚)、(😃)なじるように言(🔽)った。
掃(🤗)除(💚)(chú )がすっかりすみ、(🔃)洗面その他を終(🈚)わると、み(🏾)んなは広(🐋)間に集ま(🕳)っ(🐃)て朝の(🤹)行(háng )事(🍺)(shì )をや(🖐)ることに(🀄)な(🦉)ったが(🔈)、それまでには、起床からたっ(🧕)ぷり四十(shí )分ぐらいはかか(✅)っていた。次(cì )郎が、これまで毎(měi )朝(chá(😱)o )、空林(🍪)庵の寝ざめ(🆑)に親しんで来た雀す(🗃)ずめの第(🌺)(dì )一(🌉)声がきこえる(🕹)の(📊)は、ほ(🐦)ぼその(🚺)時刻(kè )だったので(🏠)ある。
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