次郎(🖲)のふみ出した足はひとりでにもとにもどった。彼は(😛)棒立ちになった(🖨)ま(👃)ま、道江か(🐅)ら馬田へ、馬田から道江へと(🔆)、(🍿)何度も(🍶)視線を往(wǎng )復さ(⛔)せた。そ(⛷)して最(zuì(⏱) )後に唾(tuò )をごく(🎬)りと飲み、自分を落ちつ(🔟)けるためにかなりの努力(lì )を払(💻)っ(🙋)たあと、わざとのように足音を(🛶)立てて(😒)歩(🈸)き(🍛)出(🔓)した。
「でも、それは次(cì )郎さんがおっし(⏬)ゃ(🍽)るように、か(🥌)え(🦀)っていけないことになるかも知れないわ。いっそ(📚)、(🌗)ここのうちから学校に通うことにし(✊)ては(💞)、どう(⬇)?」
道江は答え(📳)ないで敏(mǐn )子(🤔)の顔を見(jiàn )た。敏子(zǐ )は、
(🔽)次郎は思わず(📱)立ちどまった。馬田と言葉を(🙎)かわすのが、きょうはとくべつい(😆)やな(🕵)気がする(🥦)の(⭕)だっ(🕹)た。し(🖊)かし、彼(🎇)はか(🗃)く(🥇)れる気にはなれなかった。かくれた(📊)りするの(🎧)は、相(🤖)手が(🏣)馬(mǎ )田(tián )であ(🚉)る(⛰)だけに、よ(🍻)け(🏷)い卑屈なよ(🏫)うに思(😙)えたの(🤨)であ(🈁)る。
次(cì )郎(🔬)は、それでも一心(🤧)に彼の顔を見つめていたが、急(jí(🤛) )に、(😟)何(⏰)と思ったか(🥂)、くるりと向きをかえ、彼を置(🏆)(zhì )き去りにして、すたすたと歩き出(🆎)した。
彼(bǐ(🚙) )は、しか(😱)し、それからも(🍥)、校(xià(👴)o )内を方(fāng )々歩(bù )き(🐆)まわ(👼)っ(🚅)て、上級の(🧞)生徒た(🦗)ちが幾人(🥪)か(🦀)かた(👏)まって話(huà )している(✖)の(🧑)を(💥)見(jiàn )つけ(⛵)ては(🍄)、その仲(🗾)間に入り、それ(🍊)となくス(🥋)トライキを煽動(dò(🎁)ng )するよ(📻)うな(🤧)こ(🎤)と(💶)を言(yá(👫)n )った(🚗)り、次郎(láng )をけなしたりすることを(💁)忘(🙀)れ(🌳)なかった。
(💴)敏(🕴)子(🧘)は(😂)そ(📄)う言って立(🚤)って行った。
次(cì )郎は、強(🐳)い(🔂)ていつもの通(🈁)(tōng )り(🕕)の気安(💼)(ā(🐱)n )さをよそおっ(🧤)て、(🦓)靴のひもをといた(🙃)。
彼は、(🏵)しかし、それからも、(🎛)校(📘)内(nèi )を方々(😫)歩きまわ(🛶)って、上(shàng )級の(🤕)生(shēng )徒(🚣)た(🚹)ちが幾人(😱)かかたまって話(🥢)している(📕)のを見つけては、その仲間に入り、それとなくストラ(🚴)イ(🔣)キを(🌾)煽動す(🔥)る(🈺)よ(🍚)うな(📽)こ(🦈)とを言(yán )ったり、(🐮)次郎を(👀)け(🐬)なし(🌓)たりするこ(🈳)とを(🚋)忘れ(🤢)なかった(🔈)。
「どうし(🥙)てだか、あたしにもわ(⏳)からない(😷)わ。だけど、世間は、いた(🥀)ず(🈚)らをした男よ(🛳)りか(🆙)、いたずらをされ(➰)た女(nǚ )の方(fāng )に、よ(🦕)けいにけち(😀)をつけた(🚬)がる(📌)も(😤)のなのよ。そんなこと(🧀)でお嫁にも行け(💵)ないでいる人がある(🀄)っ(🛢)てこと、次郎さんはご(⚽)存じない?(🚶)」
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