日本《強制 フェラ 動画》2行目ライン
強制 フェラ 動画あらすじ
(❓)恭一は(📖)いか(🌬)にも不安そう(🚚)な顔(yá )をしている。
「本田の手(🏒)には(🤭)負えん(🚟)のじゃないかね。」(⛽)
「秩序(xù )を(🚒)破っ(✝)て(🤷)、正(⛰)義(❗)がどこにあるんだ。」(👮)
「元来(lái )、正義は階級(🎠)に(🌟)あるんじゃ(🐨)ない(🛳)ん(🏊)だ。どんな(👐)階(jiē )級(jí )に(📰)だっ(🗿)て、正(zhè(📏)ng )しい人も(🤘)い(🏾)れば(💣)、正しく(💴)ない(🥑)人もいる。正義は、それをもって(🍀)いる一人(ré(🖖)n )一人(rén )の胸(xiōng )にしかないんだ。五(wǔ )年生(🕺)は五(wǔ(🕯) )年(💛)生な(🕙)るが故(gù )に正義(yì )の持主ではない。同様に僕(⏸)らも、四年生な(🧠)るが故に正義の擁(🗺)護者(🛐)だと(💎)主(🗼)張す(🌇)るわけにはい(🐨)かない。四(🤒)年生とか五年生(🍎)とかいうこと(🚞)は、要す(🕢)るに正義と(🚜)は何の(🛩)関(wān )係も(⏹)ない(🗡)ことなんだ。それをい(🌚)かにも関(wā(🆔)n )係が(🥍)あるかの(💦)よう(🐔)に思(sī )い(🛵)こんでいると(📿)ころ(🔡)に(🐣)、(♐)この学校の病根があり、校風のあが(👋)らない大きな原(yuá(🍨)n )因があるんだ。この学(🆘)校(⛅)では(🔱)、上級(jí )の名におい(🐤)て(🍬)い(⏺)つも正義が蹂躙じゅうりんされ(💃)ている(👐)。現に本(🖥)(běn )田(tián )の弟(dì )の(🕰)場(chǎng )合(⛄)がそれ(⬛)だ。僕(🕉)はもう一度はっ(💸)きり(🐨)言(yá(🐁)n )う(💦)、正(🍆)義は(🚋)階級(jí )になくて人にあるんだ。もしそ(🥕)うでなけ(🚴)れば、全(quán )校(😨)一致も期待出来ない。それが期(qī )待(dài )出来るの(😕)は、(😫)正義が(🥡)階(jiē )級の独(dú )占(zhàn )物どくせんぶつでなくて(🦉)、何人(rén )の胸にも宿りうる(📺)か(🕕)らだ。だから僕は、(👇)同(tóng )級(jí(🛺) )生の団結(😶)よりも、正(🦋)しい人の(😡)団結が先ず必要(💈)だと思う。僕は四年(🔽)生(🔓)を愛し、五(wǔ )年生を憎むために、本(🍟)田の(🎋)弟(dì )をバックし(🛑)よ(⬅)うと言う(🍦)んじゃない。僕(pú )は学(😛)校(xià(🍤)o )全体(🎗)を愛(🚈)するんだ。学校(🗻)全(🤑)(quán )体(🚹)の正(zhèng )義を愛するん(💧)だ。そのために(🎦)は、本(🌃)(běn )田(🌝)の弟のような、(🕜)不正(🚑)に屈(qū(🛂) )し(🐵)ない魂をあ(🐑)くま(👶)でも(🥙)擁(😫)護(hù )しなければなら(🐮)んの(🦒)だ。問題は、(👤)四(⛲)年生の権(☔)威が(🎙)どう(🤺)の(🚘)、名誉(🏝)がどうのというような、そんなけちけちし(💮)たこと(🗣)にある(🏮)んじゃ(🔯)ない。大垣(yuá(👩)n )校(🚫)(xiào )長の謂(😁)いわゆる大(dà )慈悲の精神(⌚)に生(👄)き、全校(💻)の正(zhè(🔠)ng )義(🥖)を護(hù )ろうと言(yán )うんだ。おれの(🚻)言ったことを誤解せ(🥌)んよ(🃏)うに(📍)してくれ。」(🎇)
「いいと(🌟)も。今からいっしょに行こう。」
一五 親(💅)爺(🔻)
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