「どう(➖)です、我(😗)輩の指は」(🕢)
間も(📃)な(🍓)く三人は先(😶)生一人(🏒)をこの隠れ家に(🏜)残して置いて、町(🌱)(dīng )の(🌥)方へ(🔙)帰(📯)って行った。[(✌)#(💪)「(🛠)。」は底本では「、」](🍨)学士がユックリ(👐)ユックリ(🐥)歩くので(📦)他(♍)の(🚀)二(🤦)人は(🍎)時々足(➰)(zú )を停めて(🍡)待合(hé )わせては復たサッサと歩(🌐)いた。
「(📖)そう言えば、(😚)仏(📺)蘭(😷)西の言葉というものは妙(miào )な(⛱)とこ(😆)ろに洒落し(🛷)ゃ(🦍)れを(🔬)含んでま(🔦)すネ」(😋)
子安(ān )は心(👜)か(🕊)ら(🚎)出(chū(🦑) )た声で(🥖)快(📽)(kuài )活に(🛫)笑(🕹)(xiào )っ(🎧)た。「まる(😧)で、ゴツゴツした岩みたような連中ばかりだ」と(🔣)彼は附添(tiān )つけ(📊)たした。
(🛏)新(📼)緑の頃(🥗)(qǐng )のことで(📑)、塾のアカシヤの葉は(😐)日(rì )にチラチラ(🎊)す(✝)る。薮やぶのように茂(mào )り重なった細い枝(zhī )は見(jià(🆙)n )上るほど高く延(🤱)びた。
「(🔀)君は(🎅)山田君が訳(💼)した(🧦)トルストイの『(🖖)コサ(😈)ックス』を(🤡)読(dú(👷) )んだことがあるか。コウカサスの方へ入(rù(🐺) )っ(🥇)て行(🕥)く露西亜(🔺)ロシアの青年(nián )が(😬)写してある(🐮)ネ。結局(🔸)つま(💨)り(⛴)、百(bǎi )姓(🏒)は百(🧙)(bǎ(🐄)i )姓(🐳)、自(zì(📀) )分等は自(🥘)分等という(📰)ような主人公の(✨)嘆(tàn )息(xī )であの本は終っ(🤧)てるが(🛏)、吾儕(chái )われ(🌈)われにも(🥧)矢張や(㊗)っぱりああいう(😱)気分のす(📿)る(〰)ことがあるよ。僕(pú )などはこ(🦎)れで(♑)随(suí )分百姓は好きな方(fāng )だ。生徒の家へ行って(🦊)泊(⛅)(bó(📦) )まって見たり……(💴)人に話(huà(🈚) )し掛けて(🤯)見たり(🔢)…(😷)…(💀)まあいろんな機会を見つけて、音さん(🖤)の家の蒟蒻こんに(👚)ゃく(🎫)の煮附まで(🎠)あ(😯)そこの隠居やな(Ⓜ)んか(🤾)と一(yī )諸に食って見た……どうして(🦋)もまだ百姓の心には(⬇)入れないような気がする(🐀)」
「ううん、鞠ち(😸)ゃん(🦔)パンいや(⏲)――鯣」
大尉等を園内に残(💸)(cán )して(🍧)置いて、学士と高(😦)瀬(🕺)(lài )の(🐌)二(èr )人は復た元来た(♎)道を城門の方へとった。
こう高瀬は濡縁のところか(🚎)ら、(👵)垣根(gēn )越(yuè )しに屋外に立っているお島に言った。
お島はどうすることも(㊗)出来(lá(🦐)i )ないような(💤)調(🆚)子で言(yán )って(🔀)、(🤸)夕方(😉)の空を(🗓)眺(🚻)めながら立(🤓)(lì(🏽) )っていた(🤬)。暮色(sè )が迫って来た(🚃)。
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