「今(😮)私が読んでる小(xiǎo )説(shuì )の中などには、時(shí )々(🕕)仏(🌦)蘭西(🌰)語が出て(🍰)来て困り(💇)ます」
「(🚂)そ(🅰)う言え(🤬)ば、仏蘭(🍰)(lán )西の言葉というもの(♎)は妙(💡)なとこ(🗂)ろに洒落し(⬛)ゃ(🤜)れを含(há(👮)n )んで(🚑)ま(🕓)すネ」
岩と岩(🛩)の間を流れ(🚑)落ちる谷(🕋)川(chuān )は(⌛)到るところにあっ(😝)た。何(❗)度歩(bù )い(🥏)て(🕯)も飽き(📼)ない道を通(🗄)(tō(🎭)ng )って、赤坂(bǎn )裏へ(💄)出ると、青(qīng )麦の畠(🚧)が彼(bǐ(🕔) )の眼に展ひらけた。五度(dù )いつたび熟し(📖)た(😭)麦(🚺)の(🦏)穂は復(fù )た白く光った。土塀(🦆)(pí(🏜)ng )どべい、白(♿)壁(😫)の並び続(xù )いた荒(👢)町の裏(lǐ(🥙) )を畠(tián )づたいに歩(bù )いて、(💏)やがて(🎆)小(🏵)諸の町は(🙆)ずれにあたる(🎞)与(🔕)良(🥃)(liáng )町の裏側へ(🏖)出た。非(🕹)常に大きな石が畠の間に埋ま(👨)っていた。その辺で、彼は野良(liáng )仕事をしている町の青年の一(📃)人に逢(féng )った。
お島はどうすることも出来(lá(🐿)i )ないような(💌)調子(zǐ )で言って(💪)、夕(👾)方の空(kōng )を眺めながら立っ(🏘)てい(🍜)た(🍪)。暮色が(🚖)迫って来(📥)た。
「どうでしょ(💕)う、高瀬君(jun1 )、今度塾へ御(🐍)願いし(💒)ま(🐵)した(🦑)伜せがれの(💇)奴は(🏠)。あ(🤼)れ(🤼)で弟(dì )と違って、性質は温順すなおな方なんですが(👱)ネ。あ(🕥)れは小学校に(📱)居る時代(🎄)(dà(⛸)i )から図画(👂)が得意でして(🐖)、その方では何時(🖥)でも甲を(🎟)貰(😭)っ(🥚)て来ました(🌹)よ。私が(🍤)伜に、お前(qián )は何に成(🥇)るつ(💚)も(👒)りだッて(🌩)聞(wén )き(🕉)ましたら、僕は(🔭)大き(🍦)く成った(🚡)ら、泉(😤)(quán )先(⏪)生のよ(👇)う(📚)に成る(🚸)んだ(🏫)なんて……あれで物に(🤤)成(🔢)りましょ(👳)うか……」
塾では更(⬆)に校(🧣)舎の建増た(🛵)てましを始め(🚥)た。教員の手(shǒu )が足りなくて、翌(💶)年(nián )の新学年前には広岡理学士(🛴)が上(🚂)田から家を(😝)挙(🙃)げて引移って来た。
と(😋)学(xué(🎰) )士(🌮)は今(🎓)までにない忸々なれ(➰)なれしい調子(zǐ )で話し掛け(🕸)て(🦁)、高(📌)(gāo )瀬と(🚹)一緒に(🎮)石垣(🖥)側わき(🌂)の(🍽)段々を貧(🕯)しい裏(lǐ )町(dīng )の方へ降りた。
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