と学士(🧢)(shì )もそこへ(😉)来(💪)(lá(📷)i )て(👡)言って(🚺)、高(🌽)瀬(lài )に笑(🛶)って見せた。
トボケて学士(⛳)(shì )は舌(🙁)(shé(🥔) )を出して見せた。高瀬(lài )も子供のように笑(🗨)出した(💳)。
「お早(zǎo )う」
高瀬(🐉)は(👃)戸口に立って眺(👥)(tià(📳)o )め(✝)てい(🔮)た。
先生が庭を廻って来た。町の方(fāng )に見つけた借(jiè )家へ(🔩)案(🤥)内しよう、とい(⏳)う先生(🕎)(shēng )に(📼)随いて(⛰)、高(gāo )瀬はやがてこの屋(🚩)敷(fū )を(😢)出た。
「私も一(yī )つ、先生の(🈹)お弟(dì(🚂) )子入をしましょうか(🌤)ネ」(🔱)と高(gā(💁)o )瀬が言った。
「ええ(🌦)、虫は鳥(🌽)(niǎo )などのように酸素を欲し(🔸)がり(🌼)ませんからナ」
(🚅)荒い人(rén )達のすることは高瀬を呆(🤣)あきれ(🧀)させた。し(📽)かしその野蛮な戯れは都会(🌇)の退(tuì )屈な饒(🤓)舌おし(🕴)ゃべり(🔹)にも(🛂)勝まさって彼を悦(🦋)ばせた。彼はしばらくこの地方(☝)に足(zú )を留(liú )め、心易い先(🔓)(xiān )生方(fāng )の中で働いて、(💨)もっともっと素朴な百(bǎi )姓(xìng )の生活をよく知り(🤣)た(🎙)いと言っ(❓)た。谷の向うの谷、山(🍻)の向(🧙)うの山に彼の心は馳はせた。
「こ(👪)の節(jiē )は弓(gō(🆕)ng )も御(yù )廃おはいしでサ」
「(🐍)君は(🐛)山田(tián )君が訳したトル(🔨)ストイの『(🗣)コサ(🧚)ッ(🆔)クス』を読んだこと(✂)が(🌴)あるか(🆘)。コウ(🤕)カサスの(🌲)方(🛠)へ入っ(🔘)て行(háng )く露(⏲)西亜(🏋)(yā(👶) )ロ(🌪)シアの青年が写してあるネ。結(jié )局(🌱)つまり、百(👙)(bǎ(📓)i )姓(xì(🎱)ng )は百(bǎi )姓(🥚)、自分(🍥)等(děng )は(💮)自分等(děng )と(⚾)いうような(🌿)主人公の嘆息(〽)であの(🖕)本は(🍺)終(➡)ってるが、吾儕(🤒)われ(🦋)わ(🌐)れ(🏹)にも(📚)矢張(zhāng )やっぱりああいう気(qì )分のすること(😧)があるよ(❓)。僕(pú )などはこれで随分百姓(xì(🐙)ng )は好(👖)(hǎo )きな方(fāng )だ。生徒の家(🍚)へ行って泊まって見(jiàn )たり…(🌙)…(😶)人に(💱)話し(📭)掛(🤐)けて見(🧠)たり……まあい(🍎)ろんな(🥓)機会を(♒)見つけ(🥕)て、(❤)音さん(🦁)の家(jiā )の蒟蒻こんにゃくの煮附まで(🌡)あそこの隠居(😈)やなんかと一(yī )諸(👭)に(🏍)食って見た……(🦇)どう(🏇)してもまだ百(👗)姓(♉)の心(🔆)には(🏯)入れな(🧜)いよ(💌)うな気が(⚫)する」(😮)
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