「ちょっとぼく(⚽)に(💵)打たして(👴)みてくださ(💑)い(🛩)。」
そ(👐)のあと、就(🎙)(jiù(🍸) )寝前(qián )の行(háng )事(shì )として、最初(📇)の(🤭)静坐せ(🐇)いざがは(✊)じまった。塾生たちは、各室ごと(🧀)に、きちん(🕶)と(🕦)縦(🍆)たて(👕)にな(⌚)らび、朝(👥)倉先生の指(zhǐ(🥤) )導(dǎo )にした(❓)がってその姿勢をとった。
ただ(😺)、(🔪)組織(zhī )に関する(❕)こ(🎳)とで、室(🌁)編(biān )成のほかに、生活内容の面(mià(👰)n )から、いろいろの部が(🏑)設(😾)けてあ(⭐)り、全(💁)員が期(qī )間中(🌖)に、一(🖼)度(🐪)はどの部(bù )の(🙁)仕事も(🌡)体(tǐ(🛏) )験する(🈲)という仕(⛪)組みになっ(🥙)ていたので(🎍)、その運(📶)営の方法や(👨)、人(rén )員(yuán )の割り当てなどについて、いろいろの質問(💴)が出、その説明に大部分の時間が(➰)つい(🗿)やされたのであった。
か(🌖)れ(💛)は、自分の(😧)部(🔥)屋(📫)(wū )の掃除を(♎)すますと、(⏫)そっ(🗒)と事(🚸)務室(🏩)と(🌻)の間(🔴)の引き戸(hù(📊) )を(😦)あ(💋)けた。いつもなら、その(😮)あ(🥦)と(🈵)すぐ事(shì )務室の掃除(🔝)にとりかかる(💷)順(shùn )序だった(🧕)が(🛀)、しば(♐)らく敷居(jū )し(😵)き(😊)いのとこ(🤬)ろに突っ(🆓)立(lì(⬇) )っ(🏗)て(🧒)耳をすま(🗑)した。そ(🙉)れ(🕗)から、足(🎿)音(yīn )をしの(🔱)ばせ(🎢)るよう(🚧)にして(🕕)入り口に近づき、(🗽)ドアを(🍱)細目にあけて、板(bǎ(🤹)n )木のほ(🤣)うに眼をや(😄)った。板(✉)木は(🎍)、事務室(shì )前の廊下(xià(📼) )ろうか(🔢)と中廊下との(📭)角に(🎎)、斜なな(🗜)め向(⏫)(xiàng )きにかかっていたのである。
大河(hé )は第五(🍛)(wǔ )室の列の一番(fā(💽)n )うし(📱)ろにすわってい(🔩)た(🚒)。しかし、(🍇)た(🈸)だ(🌍)静かに瞑目めいもくしている(✒)だけで、その顔(📷)からは、かれの気持ちがどう動いているかは、すこ(🌯)しも(🧐)うかがえなかった。
「私は、率直そ(🚕)っち(😄)ょく(🧡)に言うと、君らが私の期(qī )待を(🔸)裏切(qiē )らないだろうと(🤬)いう(🎡)ことにつ(🌜)いて、(👝)残(❕)念ながらまだ十(shí )分(🎾)の(😊)自信を持(🗯)つことができ(🏔)ない。というのは、今(👛)(jīn )朝(chá(🐮)o )の板木(mù )が、あまりにもながく(🥇)鳴りつ(👵)づけた(💿)からだ。あれほ(🦂)ど辛抱(🚡)づよ(🉐)く(😖)、しかも、あ(✅)れ(🔐)ほどおだ(👾)やかに鳴(míng )りつづけたと(📄)い(👩)う(🚺)ことは、(💼)一方では、あ(👗)れを打(🌡)っ(📺)て(🌬)いた一人の(🏚)塾生(🐋)の心(xīn )の深(shēn )さを(🐾)物(wù )語るが、また、一方(🕕)では、その一(🍉)人をのぞいた(💢)多数の塾生の心(🤩)の浅(📗)(qiǎn )さを(🧚)物語ることに(⏳)もな(🙄)った(🏣)のだ。君らの大(🌉)(dà )多(duō )数は、板木を打っ(👢)た一人の塾生があれほどの誠意を示(shì )したにも(🦖)かかわらず、(📎)容(róng )易にそれ(🦆)にこ(🕐)たえようとは(🤟)しなかった。君らに(📉)と(🌴)っ(💓)ては、その誠意(yì )よりも、寝床ねどこの中(📻)のぬ(🗡)くも(🈳)り(🖐)のほうがはる(📂)か(🥩)にた(⛷)い(🤛)せ(🏼)つだっ(🚨)たのだ。あたたかい(💠)寝(qǐn )床の中で、うつら(🍳)うつらと、できるだけ(📝)眠ねむ(🏜)り(😲)を引きのばす(😟)こ(🚿)とを、人(🖌)(ré(🚀)n )間の誠意(⌛)(yì )以上に、(🛂)たいせつに(🌕)す(🦅)る(🗼)心、(🗣)これは決して深い心(🔀)だとはい(🔴)えまい(🚜)。……もっとも(❄)、君(😨)(jun1 )らの(🧑)中には、内心そ(🏭)れをいくら(🍋)か(😳)恥(📏)(chǐ(✂) )じていたもの(🥧)も、おそらく幾(jǐ )人いくにんか(🍰)はあ(🎓)った(🔚)であろう。気がとがめる(👆)とい(⛷)った程(🛏)(chéng )度(😤)(dù )なら、あるいは君(jun1 )ら(💶)のすべてが(🔶)そう(🛤)であったの(🤟)かもしれない。しかし、そ(👅)れ(🍡)も結局は何の役にもたたなかった(🌍)の(🖋)だ。では、なぜ役にたたなかったのか。今、君らに真剣(🎳)しんけんに考(kǎ(💻)o )えてもらい(👜)た(💙)いの(🤒)は(💑)この一点だ。―(🥑)―」
朝(🐈)倉(🐖)先生(🚀)は(🌐)、(📒)そ(😪)こでまた口をつ(🚹)ぐんだ。塾生たちの中(zhōng )に(🚦)は(🔶)、(🙂)話がそれで終わったのかと思い、そ(🌥)っと(🚃)眼をひらいて、先生の(😫)顔(yá )を(⤴)の(✈)ぞいて見たものもあ(💗)った。
七 最初(chū(🗡) )の日曜(🏅)(yào )日
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