「默っ(🔸)てなん(🔨)かい(💽)るもん(🈯)か。」
「見てた(😑)んで(📨)す(☕)。」(🍤)
雨(yǔ )天体操場事件は、翌日になると、(👋)もう全(quán )校生徒の噂の種になっていた。恭(🖋)(gōng )一の(🔩)教室でも、(🐟)始業(yè(💗) )前か(🚗)らその話(✏)でに(💓)ぎ(💢)やかだった。
(🦉)と、(💋)自分(fèn )で(🛃)自分を励まし(🏫)、どうなり気持を落ちつけ(✍)ることが(🗂)出(🍤)来た。
雨(yǔ(♑) )天体操場(chǎng )事件は(🎡)、翌日(🍻)になると、も(⛲)う全校生徒(🍹)の噂(zǔn )の種(🏻)になっていた。恭(🍕)一の教室でも、始業(yè(⏬) )前(qián )か(👋)ら(🤬)その話でにぎやかだった。
彼は、そう(🖍)思う(🏪)と、同(tóng )時(shí )に大(🐝)(dà )沢の襟章(zhāng )に注意(⭕)し(🔮)た。それは四年の襟章だ(👧)った。彼は、おやっ、という気(qì )が(🔓)した。
彼は何(hé(👔) )だかそ(🏠)んな(🤞)気がして、(💟)不(bú(🌀) )安だった(🧑)。しか(🍗)し、一方(🖱)では、(🛰)大沢(💨)に励ま(🔺)しても(😚)らったこと(🔦)がうれ(🌵)しくてならなかった。そして(☕)、
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