「(👪)うらまれやし(🍳)ま(🙁)せんか(🃏)。」
「(🍜)郡の団(⛱)長なん(🏥)かや(🏔)ってると(🍫)、(🌹)あんな(🎪)ふうになるもんかね。」(💷)
かれは、窓(😯)ガラス、(🚛)窓(😥)わく(🆎)、板壁(bì )、(🐠)ふみ(🥈)板(🧗)と、上から下(xià )へ、つぎつぎに拭(😁)ふき(🏾)あげて行きながら、(🛠)おりお(🕕)りそと(⤵)をの(🦔)ぞいて飯島の(🐯)様子に注意し(⏺)ていた。そのうちに、飯島は急に何か(🖍)思い出したよ(🥅)うに叫さけんだ。
「君は大河の思わくなんかを問(❇)(wèn )題にする(🎲)まえ(🚾)に、(🗾)君自(🛂)身のこと(🔟)を問(👪)題(🍪)にすべきだと思うが(🔢)、(🎈)どうだ(😲)ね。」
(⚽)次(💳)郎は、いつに(🐓)なくつかれて(🍵)いた(🗳)が、床と(🦂)こ(📯)に(🕴)ついて(👷)から(💷)も、なかなか寝(qǐn )ねつかれなかった。
「(🤲)そ(🔨)うかもしれな(👏)い(❌)ね。……それで、べ(🎳)つに(🔘)これまでと大し(🧗)て変(biàn )わったこと(👔)も(💖)なかったん(🍴)だね(🔠)。」
か(💸)れに(🛑)は、ま(🔀)ったく自(🥙)(zì )信がなかった。白鳥(niǎo )会時(🦊)代の心(xīn )の修練(😷)も、友(yǒ(🍱)u )愛(ài )塾の(🌺)助(🕐)手としての現在の(🖋)信(🧑)念も(🍭)、こうした場合の(🕺)態度を決定(dìng )するには(💫)、何のたしにもならなか(🧞)った。か(🎛)れがこれま(🕗)で信奉しんぽう(✉)もし、(😜)実践(🎍)じっせ(🌒)ん(🈺)にもつとめ(😕)て来た、(🌲)友愛・正義・自主(🛹)・自(zì )律・創造、とい(🐭)ったような、社会生(👘)活の基本的徳目(📮)とくもく(💼)は、今のかれには、(🍂)全く(👌)力(lì )の(🤑)ない(🐺)、空疎く(☔)う(🏖)そ(😗)な言葉の羅列られつでし(🤑)かな(🤤)かっ(🚀)た(👎)。そ(🤝)してそこに気がつく(🍻)と、かれはいよいようろたえた。
先(🕵)生は、次(🌱)郎の(🚝)顔を見る(🦕)と、手帳をひらいたまま、(💪)たず(❇)ねた。
消燈まで、これといってとりた(🏔)てていうほ(🗳)ど(👧)の変(🆘)わったことも(🐴)なかった。しかし、大河(hé(👶) )無(🥅)門が、かれ自(🍓)(zì )身の希望に反(⬜)して、あまりにも早く(📊)その存在(zài )を認(👣)(rèn )め(🤽)られ(🦊)、(🈵)みんなの注目(🛸)(mù )の的(🌌)になったという(👶)ことは、(🍿)この塾(shú )にとって、よかれあしかれ、決(jué )して(🍷)小(🌔)(xiǎ(🖇)o )さなできごと(🚂)ではなかったと(🗜)いえるで(🔒)あろ(🐐)う。
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