「学校が(🤷)いやになりゃしない。」
「(📱)しかし、下級生を(📄)バックして(🍽)五年(🖇)生に対抗(kà(🥡)ng )するのは、やぶ蛇だぜ(🐛)。来年は僕らが(🗾)五(wǔ(🏘) )年生だ(🌛)か(🐶)らね。」(😴)
(🌿)彼(bǐ(🤳) )にとっての(🏕)最も大きな(🥞)失(🚊)望は、彼(😽)の教(🎞)室に(🎯)出て来(lá(🌕)i )る先生(😓)の中に、権田(tián )原先生(🈹)のような(🚜)人(🏯)(rén )を、ただの一(yī )人も、見出せなかったこと(🗓)であった。彼(⛽)の眼に映じた中学校(xiào )の(🚓)先生というのは、小(xiǎo )学(xué(💨) )校の先(Ⓜ)(xiā(💯)n )生にくらべ(👹)て(🏭)、何(👱)(hé )か専(🐅)門らしいことをほんの少(🕑)し(🔒)ばか(🈸)りよけい(🏪)に知ってい(🌕)るだけで(🔀)、およそ人間らしいとこ(😔)ろ(🌎)を少しも持(🤟)合(hé )わ(🎽)せない(🚯)人達(dá )ばかりだ(🔬)っ(🏬)た。貧(💕)しい知識(🕝)を教室で精(jīng )一ぱい(🔊)にしぼり(📥)出(👀)す(🔇)こと、点(🧣)(diǎn )数(shù )や処(🕜)(chǔ )罰(fá )で生(shēng )徒(tú )をおど(🐽)かすこと、この二つの(💫)外には(🍸)、用はな(🏺)いと(🌷)いった顔をしている人(💿)間、それを(🃏)次郎は中(🏢)学校の先生において発見したのである(🌚)。
「じゃあ、(🔤)どうしてお(👻)となしくして(⏰)いなかった(💫)んだ(😦)い。」
すぐ賛成者が(🧓)あった。
おおか(🍆)た一時間(🈚)ほど(🗡)も(🆘)たったころ、とうと(🤽)う大沢がたず(🛹)ねた。
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025