どうして(📎)わたしがこん(😜)な刀(🌐)鍛(🚞)冶(yě )を知るよう(❔)にな(📳)りま(🍰)したか、まずそ(🙋)のことからお(🌬)話ししましょう。
この一夏の間、(💞)わたしは姉(📉)の口から(💣)な(🤘)き父の話を(🏡)よく(🚮)聞かさ(🥊)れました。父(🖖)は熱(🚳)心(xīn )な(🕰)子の教育(👮)(yù )者(🚳)で、わ(😗)たしも(♑)六つ(🤳)七(qī )つのこ(➿)ろから読書の道を父より授けられ(🌡)、十の年(nián )に両親(🍃)(qī(🆖)n )の(🍖)ひ(🅰)ざもとを離れた(💷)のもやは(🌝)り父(fù )の意見によ(⤵)ってのことでしたが、そんな子供の時分の記憶しか(😀)自(🦓)(zì(📕) )分(fèn )にはないものです(🌒)から(🎙)、姉(📭)から聞く(🏤)父(fù )の(🖼)話(huà )には初め(🤘)て知(zhī )るよ(🆖)うな(🚼)こと(🌗)もすくな(🐻)く(💗)なかったので(📡)す。わたしのきょうだいの(🏜)中でも(🕗)、姉は一番(fān )の(💛)父親思(sī )いでしたか(🎍)らね。父(fù )は神坂村(⛱)みさかむらのほ(🖍)うからこの木曾(cé(📧)ng )福島の(⛄)町へも(😊)よ(🌍)く(💺)来たらしい(📉)。この(🖼)町には父(fù )が歌の友だちという人(🅿)もあったらし(👙)い。わたしは(❇)姉の家(🖲)で、父(fù )を知(🕴)っていると(🤙)いう(🎩)一人の老人にも会い(😅)ま(🌃)した。
一 教師はお友だち(🐣)の中にも(📰)
川上を見(⛑)てきたかわずは、いろ(👇)いろと土地の馬(mǎ(🤑) )の話を(🔪)も聞いて(👚)きてそ(🐯)のこ(🚒)と(🥍)を相手のかわずに語り聞(🦎)かせまし(🍮)た。
この瑞(⤴)巌寺(sì(😮) )の近(jìn )くに雄島(🌅)(dǎo )おじまという(🤒)小(❓)さな島がありまし(🕝)て、いくつ(💭)かの洞(📮)穴ほらあなが(📘)海にむい(🥈)たところに隠れ(🍈)ています。昔(🕸)の(🔦)坊さん(🍜)たちが(🥉)来て座(zuò )禅ざぜんをした跡だと聞(wén )きます。あそこにもここにもというふうに(⚓)、その洞(🏚)穴(xué(🐾) )ほ(📏)らあなが(🈷)続(xù(🌇) )いて(🍞)い(🔖)ます、中には、岩壁(bì )にむかい合って静か(🎊)にすわる(🌟)た(😜)めに、坊さん(👄)自(🎱)身(shēn )の手(💁)で造りかえた(🚦)かと見えるほど、そまつながら岩屋(🔀)の形をそ(🗻)なえたと(⭐)こ(🎁)ろもあり(🐻)ま(👫)す。あま(🌑)り取りつくろわれた古(😣)跡(🍥)なぞ(🤕)を見るよりも、かえって昔(🛒)のこと(😀)がしのば(🤣)れるの(🐈)も、(📴)そ(🔤)うい(👩)うかくれた(📖)場所(suǒ )です。そんなとこ(📛)ろへ行っ(🥜)て立っ(🏦)て(⏪)み(🍊)ますと耳(ěr )に入(rù(🌼) )る松風よりほかに(🛰)長(zhǎng )く遠いひびきを伝えるも(🚑)のもありません(🍿)。
七(🐟) 秋(qiū(⚪) )を迎えて
川上を見て(🍏)きたかわず(💲)は、(🐷)いろいろと土(👞)地(dì )の馬の(😗)話をも聞いてきて(🙇)そのこ(✋)と(🎨)を相(xiàng )手のかわずに語(yǔ )り聞かせ(😯)まし(🔝)た(💊)。
(🏗)その(⛑)畑の横手には(🚭)、(🌛)家(jiā )の勝手口(🖨)から通(🍛)うこ(🎇)とのできる細い流れも(👇)あります。遠く山のすそのほうから引いてきてある水です。毎朝わたしはその(🛅)細(xì(✳) )い流れへ(🔰)顔を(🛅)洗いに行(háng )きます。そこは(🙋)せんたく(👐)する(🌠)ことを禁(🤐)じられて(🧔)いるよう(🐇)な場所です(🐁)が(🥓)、どうかするとこまか(🥂)い砂が水にまじって流れ(🔔)てきていて、手にもすくえ(📕)ないことがあ(🤹)ります。清(qīng )水(shuǐ )しみ(🥑)ずと言いたいが、飲(🍑)用(🏇)水(🌃)には使いがた(🧓)い。そんな水(🌑)ではあり(🗓)ました(🔚)が、都会(huì )から(😛)行ったわたしは餓うえか(🤾)わ(⏭)いた旅人(rén )のよう(😺)に(🎂)して(💢)、その荒く冷たい(🔂)水の(🎏)中へ自分(⛓)(fèn )の両手(🛺)を(🚐)ひた(🔅)し、そこからわきあが(😚)る新しいよろ(⬅)こびを(🙎)覚(jià(🖱)o )え(🧖)ました。
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