と(🚔)学士に言われ(🕜)て、子安は随(🎆)分苦学もして来たら(🌆)しい締(dì(⛺) )った(🥨)毛(má(⏹)o )脛(jìng )けずねを撫(fǔ )な(🎣)で(🤸)た(🏵)。
朝(chá(🚊)o )顔(yá(🥔) )の話(💀)は(👆)そこでも学士の口(🧒)から出た。
極く(🏺)服装なりふ(⭐)りに(🎍)関わない学(✝)(xué )士(shì )も(🍃)、その日はめ(🚖)ず(🏨)らしく瀟(🐿)(xiāo )洒しょうしゃなネ(🥌)クタイを古洋服(👧)の胸(xiō(🌐)ng )のあた(🐛)りに(🍛)見せていた。そして(🐼)高(gā(🥍)o )瀬を相手(🕍)に機嫌きげ(💌)んよく話した(🏦)。どう(🍼)か(🌎)すると学士の(➕)口(✏)か(🕒)らは軽い仏蘭西(xī )語(yǔ )などが(🐟)流(😧)れて来た(🚬)。
城門前の石碑のあるあたり(🔸)から、鉄道(dào )の線路(🍄)を越え、(🔺)二(🍦)人は砂まじりの窪く(🔪)ぼい道(dào )を歩(🌱)いて(👒)行(🐷)(háng )った。並んだ(👷)石(🈴)垣(yuán )と桑畠(🍐)との見える小(🔛)高い耕(🏑)地(🥥)の(🍆)上の方には大手門(mén )の残ったのが裏側(🖊)から望まれ(⬛)た。先(✝)生はその高い(🐼)瓦屋(🔥)根を高瀬に指し(🏝)て見せた。初めて先生が(🤦)小(xiǎo )諸へ移って(💻)来(lái )た(🍀)時(😭)は、その太い(🎟)格子こ(🚌)う(😟)し(😺)の嵌はまった窓と重い扉のある城門の(💭)楼上が先生の仮(🧙)(fǎn )の住居(🎶)すまいであった(🏬)という話(🦍)(huà )をして(🍶)聞か(👱)せた(🌆)――丁度、先(🤗)生はお伽(gā )話とぎばなしでも(👙)して聞かせるよう(🐕)に。
高瀬は庭に(🅾)立(🎚)ちながら、「二十(🏷)八です」と答えた。
山家の娘らし(😙)く成(chéng )って行く鞠(jū )子は、と(🍯)は言え親(qīn )達を泣(🤜)かせる(🐵)ば(😂)かりでも無かった。夕飯後に、鞠子は人形を抱い(💑)て(😿)来(😰)(lái )て(😎)親(📜)達(🔺)(dá )に見(jià(🆘)n )せた(🕠)。そして(🦗)、(🏪)「お一つ、(🏽)笑って御(yù )覧」などと(🚺)言って、その人形をアヤし(🤱)て見せた(🍦)。
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