「い(🚍)や(😃)な(🦏)かなかいい、すて(😄)き(🕙)に(🕠)いい」(✨)と安場は(🔆)いった(🔳)。
(🐋)一(😆)(yī )同(tóng )ははだかになった。
「そ(🌌)れはぼくもよ(👃)くな(😯)いと思う、(🙃)しかしそんなことは忠告(gào )ですむこと(💎)だ、一度忠告してきか(😉)なか(🎽)ったらそのとき(🦋)に第(dì )二の(👡)方法を考(kǎo )えよ(🤒)うじゃないか(🏚)、ぼくは(🍚)生蕃せいば(🔤)んのことでこりた、生(shēng )蕃は決(🙀)し(👼)て(🤩)悪(è )いやつ(✌)じゃなかっ(🌃)た、だが(🙈)あの(⚫)とき諸君がぼ(😇)くに同情(🐳)して(😏)生蕃を(🌲)根底からにく(🛀)んだ、その(💉)た(🈷)めに(💤)彼はふたたび学(🧟)校(🏅)へ(🦐)くること(🎡)ができなくなった(🥣)、ぼくは(🚺)いつもそ(🎅)れを思(🛡)う(🍀)と、われわれは感(🃏)情に激げきしたためにひ(⏳)とりの有為ゆういの青(🔟)年を社会から葬ほ(💺)うむること(🍭)にな(😄)ったことが実に残念(niàn )でたまらん、人を罰(🗃)するに(🆔)は慎重(🎷)しんちょうに考えなけれ(🧝)ばならん、そうじゃな(✍)い(💭)か」
こうなってくると黙(🔖)々隊もくも(🌝)くたいは急に活気(💀)づい(🚵)てきた。一塁手(🌶)の旗竿はたざおは(😜)二塁打(🔏)(dǎ(🚍) )を打って千(qiān )三が(🥧)本塁に入った。黙(😌)々(🚲)も(🚐)くもくは一(🏞)点を勝ち(🗾)越した(🐴)。つぎ(👅)のすずめは(♐)バウン(🌅)ド(🥞)を打って旗(🥤)竿(🍂)はたざ(🌒)おを三塁(🏯)に進めた。
千(🐲)(qiān )三(sān )はたまらなく嬉(xī )しくなった(🐊)、かれはボ(💨)ッ(🐢)クスに立(❗)った(🐉)。それを見て(🦅)光一は(🍯)思(🦕)った。
「打たしてもいいよ」と千三は五大洲にいっ(🈳)た。
だ(🚟)がかれは少し(🚂)も(✅)ひるま(⛷)なかっ(🖋)た、か(🌎)れの鉄(zhí )砲(🈹)のごと(🥛)き(🚕)速球はまたたく間にふたりを三振せし(♎)めた、つ(📗)ぎは柳(📸)(liǔ )光(guāng )一である(🏠)。光一(yī )は(🕰)ボ(🐁)ック(😄)ス(🥎)に立っ(😀)てきっと投手(🚢)を見(🍜)やった(🕙)、かれは速球に対(📶)(duì )して確信(xìn )がある(🐍)。千三は(🧦)小学校にあ(🎥)り(💻)しとき光(guāng )一のく(🤤)せを(🔨)よく知って(💴)いる、かれは光一がか(🐸)な(🧡)らず自分(fèn )の方へ打(📐)つだろ(🅱)うと思った。
「師(shī(😢) )範のやつらがいいふ(📕)らしたんだ(🕢)」
これを(🔬)きいて黙々もくもく(👧)先生は感(gǎn )歎(tàn )した。
「(🚯)とこ(🥌)ろ(🧟)で(🦎)一杯(🕥)どうです」
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