小(xiǎo )使い(🖊)の音(🙍)(yīn )吉が(🎫)来て三(📿)尺四(sì )方ば(🙃)かりの炉を新規(guī )に築つき上げ(💇)てくれた(🎐)頃(qǐng )、高瀬は(🕐)先(xiā(📤)n )生の隣(lí(📛)n )屋敷の方からここへ移(🍍)った(🕴)。
この高瀬(lài )が僅わ(🍳)ず(📲)かばかりの野菜を(🥗)植え(💤)試みようとした畠(💻)か(🥚)らは、(🛵)耕(📤)地つづきに商家の(🈁)白壁など(🐑)を望み、一(🚖)(yī(🚂) )方の(👳)浅い(🎡)谷(🔯)の方には(🌰)水(📮)車小屋の(🏥)屋根も(💨)見えた(📐)。細い流で近(jì(😼)n )所の鳴らす鍋(🌠)な(🍯)べの音(yīn )が町(dīng )裏(🥖)らしく(❎)聞(wén )えて来るところだ。激しく男女の(🛒)労働(dòng )する火(🗑)山の(🐣)裾すその(🌆)地方に、高瀬(🥩)は自(zì(👭) )分(fèn )と妻(🔁)とを見出みいだ(⏰)した(🐕)。
と鞠子は(♉)首(🐎)を振(zhè(👂)n )ったが、間もな(📓)く(🤯)母の(📯)傍(⛰)へ行って、親(😦)(qīn )子(🎷)(zǐ(📼) )でパンを食った。
こう歩(📩)き(👰)歩き高(gāo )瀬に話し(📘)掛けて行(háng )くうちに、急にポ(💖)ツポツ(🥊)落(luò )ちて来(🐥)た。学士は家(🍆)の方の朝顔棚だなが案(👽)じられ(🐟)ると(⛸)いう風で、(🍓)大急ぎで高瀬に別れて行(🚓)(háng )った。
間も(😬)なく三人は先生一人をこの隠れ家に(👲)残して置(❤)いて(🍎)、町(dīng )の方へ帰って行(💮)った(♍)。[#「。」は底本では「、」]学(💐)士がユ(🏁)ックリユックリ歩(🌶)(bù(😠) )くの(🛤)で他の二(📒)人は時々(🥠)足を停(tí(♈)ng )めて(👂)待合わ(🌀)せては復(fù )たサッサと歩(bù(🛑) )いた。
「高(gāo )瀬君――」(💉)
(🤾)奥(🐸)(ào )さんは子(zǐ )供衆(🏁)の(🏋)方にまで気を配りながら、
ある日、高(🐘)瀬(là(🆑)i )は(🛸)受持(chí )の授(🛣)(shòu )業を(📭)終って、学士(shì )の教室の側(cè(📘) )を通(tō(🐴)ng )った。学士も日課を済(jǐ )ましたところであ(💒)ったが、(👈)まだ机の前(🏤)に立って(📐)何か生徒に(🔧)説明してい(📤)た(🥂)。机の上(shàng )には大理(💳)石(👎)の屑(xiè )くず(🕺)、塩酸の壜びん、コップなどが(😦)置(👕)いてあった。蝋燭ろうそ(😣)くの火(🌆)(huǒ )も燃えて(🐕)いた。学士は手(🍚)(shǒu )にしたコップ(👰)をす(📤)こし傾か(😁)しげて見せた(🌒)。炭素がその玻(🈹)(bō(🌷) )璃板ガラス(🐚)いたの間から流れると、蝋(🌤)(là(🔥) )燭(🐵)の火(🐙)は(🌊)水を注ぎ掛(guà )け(🚑)られたように消(📈)(xiāo )えた(🥗)。
「それは、君(🎷)、(🐯)誰も知ら(🕖)ない――」
「ア、虫を取りに行った」
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025