これに対して総兵衛(🕉)ははじめは(🛶)羽(yǔ(😊) )織(🕴)はおりを脱ぎつぎは肌(✅)(jī )脱は(🛋)だぬぎになりおわりにすっぱだかになっ(😈)ておどり(🚟)だした。
校(⛪)(xiào )長の命(🐼)令に(🏞)職(zhí )員は(♓)目(🔪)を皿のごとく大きくして(🧞)さ(🤫)が(🕒)し(🥏)たてた。
「今日きょうは日(rì )曜だ(🐣)か(😸)らおまえ(👭)は休(🕵)め(💂)、(🖕)おまえは今(🥐)(jīn )日大事な戦(🚒)(zhàn )争にゆかなき(🏆)ゃならない(🤛)じゃないか」
「青(🎚)木(mù )! 青(㊗)木! フレイ(🚇)フレ(😙)イ」と善兵(bīng )衛がどなる。
「それは最初から(👦)わかってる」と先(🏟)生が(👔)いった、そうして「ボールをやる(⛱)と(🗣)同じ気(qì )持ち(🍲)で(🏑)学問(wèn )をすれば天下の大(dà )選(🗃)(xuǎn )手(shǒu )になれる」とつけくわえ(🛠)た。
「(⛽)ぼくもそう思(🕯)ってます、ぼくはか(🛡)なら(🕤)ず勝た(🐰)してごら(🌿)んに入れます(🍰)」
あ(🚹)の家(🗜)では活動(🐹)を見(👊)(jiàn )ることを(😰)公然ゆるしていると見える(🛤)、お母(mǔ )さんが承知の上(shàng )なの(🛸)だ、それに(🕛)対(duì )して学校がいく(➰)ら(🛒)活動(dòng )を禁じ(😬)てもなん(⬜)の役に(🈶)もたたない(🐞)話だ。
憤(🌾)(fèn )慨の声々(🎥)が(🚳)起(🚆)こった。
(🌦)松の枝(🍁)に(🧟)乗っ(🍈)ていた覚(jiào )平と善兵衛は(➰)バンザイを(🐾)叫(😾)んだ拍(🌬)(pā(⛹)i )子(zǐ )ひょ(👿)うし(🎠)に(🚇)両手をあげ(🦈)たので、松の上から(🆔)転がり落ちたのであ(🦃)った。落ちた(🔕)ま(👱)ま覚(⏫)平はらっぱ(🥝)をふくことをやめな(🔹)かった(🦅)。
「うむ、うま(🏪)くやれ(🗾)よ、金(🔍)持(chí )ちの学(🤙)校に負(🍟)け(🏼)ちゃ貧(⏸)乏(⏲)(fá )人の顔(🏉)に(🎚)かかわらあ[(⏫)#「かかわらあ」は底(🥖)本では(🌾)「かか(💪)ら(🚓)あ」]」(🚔)
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