みん(🗽)な(💟)が去った(🍑)あ(🐱)と、(🚂)次郎は、荒らされ(🌹)きった校(xià(🌥)o )舎(shè )の中を、(🧐)青い顔をして(🌡)、一人(🎶)であ(🍞)ちら(⏩)こち(🎶)らと歩(🍞)(bù )きまわった。廊下にころがってい(📥)る(😴)小石が、時たま(🎗)彼(bǐ )の(💣)足さきにふれて(💰)、納骨堂で骨が触ふれあうような冷たい(🧣)音を立て(🤬)た。壁の破れ目から(🔛)、うっすらと(🛃)した冬の(🎫)陽が、射(shè )し(🤑)たり消え(🈯)たりする(🔗)の(🕯)も、(📵)たまらなく淋(🏏)しかった。
「次(cì(🔤) )郎(láng )もかわいそうだから(📳)、是(🌕)非(📸)(fēi )そう(🥔)しておくれ。」とか、
次(🥩)郎は(🚝)まご(🦖)つ(😗)きな(🤼)がらも、とっさにそんな照れかく(♌)しを言(🐏)(yá(👅)n )う(🏟)こ(❎)とが出(chū )来(🚊)た。そして(⏪)、(📎)言(📧)っ(🐛)てしまうと(🤤)、不思議(🥟)に彼(bǐ )のいつもの横着さが甦っ(🏄)て(⏪)来(lái )た(🚭)。
「(⬅)帰ろうや、つまんない。」
「どうな(🌽)さろうというんです(🤢)?(🥝)」
「ほん(🕔)とうに。」
「だって、校番が(🕟)いなくてもいいのか(🌤)い。」
「馬(mǎ )鹿(lù(♓) )! (☕)みん(🔢)なでやるんなら(💖)、動(🏏)くの、当(👅)(dā(🤭)ng )りまえだい。」
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