(🤦)二人が午前中に来るとす(😲)れば(👾)、もうそ(🍁)ろそろ来るこ(😗)ろだ。め(🛠)いった顔は見(🔹)せたくない。いっそ門のそ(🚇)と(💮)まで(😻)出て(🖤)愉快に(📹)自分(📜)のほ(🖋)うから迎むかえてやろう(👯)。あ(🖱)とはあたっ(📈)て砕くだけるまでのことだ。――かれは冒(😍)険ぼうけん(🐂)とも(🈶)自(🔸)棄じきともつ(🆙)かない気持(🌩)ち(👇)で、自分自身(🍇)(shēn )をは(🤹)げましたのだっ(⏳)た(🕢)。
する(🦍)と、ちょ(🔳)うどそ(🕥)の時、事務室に人(ré(🕎)n )の足(🚃)(zú(🎗) )音(yīn )がして、仕切りの(⏫)引(yǐn )き(🛬)戸(🤢)を軽くノッ(🍒)クする音(😨)(yīn )がきこえた。
か(🍴)れ(😖)が、(💾)便所に(➕)通ずる廊(🕹)(láng )下の角(jiǎ(💊)o )をまがると、(✝)一(🎧)段さがった入り口のたたき(😂)の上(🤶)(shàng )に立って、何かしきりと声高こわだか(💾)にがなりたてている一人(🚠)の塾(➖)生がいた。見る(😐)と(🌜)、(👠)飯島(dǎo )好造(zào )だった。
「(🚡)飯島なんかも、そうだろう。」
「ぼく(🏾)は(👡)、(🕳)な(🤺)がいこと友愛塾(😧)の仕(shì )事を手伝(yún )わせ(💜)ていただい(🦆)てい(♐)ながら、その精神が(🕳)まだ(📤)ちっとも身についていな(👋)かったために(🥌)、け(😖)さのようなあやま(🕣)ちを犯(fàn )してしまいまし(🐵)た(👭)。ほ(💵)んとうに恥はずか(🙆)しいことだと思ってい(🍂)ま(💰)す。しかし、そのあやまち(🔱)に(🤕)よ(⏬)って、開塾そ(🆔)う(💪)そ(✊)う、(🛰)大河(hé(💶) )君(jun1 )のような、友(✴)愛塾精神に徹底し(💒)た、実践家(jiā )じっせんかの魂たましいに(🐞)ふれるこ(🛰)とができたことを思(👳)(sī )いますと、一方で(🥈)は、(🦐)か(🔍)え(👶)っ(❤)て(🌧)あり(💒)がたいような気持(🈚)ちもしていま(📊)す(🔻)。」
飯(🏉)島は(💟)、(🌒)それまで(🎡)、やは(🛫)り入り口(🥄)の階段(duàn )に立って、何(🍱)かと指(🕺)(zhǐ )図さ(🍤)しずが(🕊)ましい口(kǒu )を(✍)きい(🚨)ていた。しかし、次郎が雑(zá )巾をもって(🏞)大便(🚲)所の中(zhōng )には(🔍)いった(🏻)のを見ると、さすが(🌫)に気がひ(🕌)けたらしく(➰)、指(🎎)図する言(yá(🏁)n )葉のはしば(😯)しがにぶり(🏦)がち(🗯)になり、(💯)何かしら気弱さを(🎎)示して(💖)いた。
事務所(⛵)に(👶)そ(😋)なえつ(😒)けてあった何枚(mé(🎠)i )か(👒)の東京(🔍)地図は、すでに二三(💈)目前(qián )か(⛱)ら(🌮)各室で引(yǐn )っぱりだ(🔘)こだっ(🌟)た(🥇)。土曜日(🍦)の晩には、炊事(😧)部すいじ(🏌)ぶはみん(🍱)なの弁(biàn )当(🕤)の献(xiàn )立こんだてを(🐂)す(🧘)るのに(📴)忙(🐚)しかった。次(💢)(cì )郎(láng )が道順の相談のために、各室に引(yǐn )っ(🔂)ぱりこまれたことは(🐪)いう(📺)までもない(🛒)。そ(🐍)して、い(❓)よい(🔲)よ日曜の朝食(👥)がすむと、二十分(🚪)(fè(🖥)n )と(🤼)はた(🥧)たないうちに、塾(😛)(shú )内はもの音一つしないほど(🤲)、しんかんとなってしまったので(⏳)ある。
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