日本《看護 婦 射精》2行目ライン
看護 婦 射精あらすじ
「見張りって、どうするの(🙎)？」
五 (🚒)道江をめ(🌟)ぐって
それから(🔺)田上と校長との間に(🧒)、二三押(yā )問(wèn )答があったが、(🈵)校(🗣)長は同じこ(🦆)とをくり(🔯)かえ(🍤)してはため息(💢)を(⚡)つくだけで(🔮)、一向ら(🕧)ちがあかない(🖱)。四人(rén )のうちでも比較(💒)(jiào )的気(qì )短かで、ぶっき(🗨)らぼうの(🆎)新(🐠)賀(🛍)は、たまり(🌇)かねたように言(🥟)(yán )った。「では、その(📨)願書(🌭)はお返し下さい。僕(pú )たち(🦎)で(💉)直接知事さんに差(🦍)出し(🍂)ますから。」(🔓)すると、校長は(😼)、いきな(🗒)り血書(👤)をわ(🥫)し(⛴)づか(🦂)みにし(😚)て、大あわてで(🗡)それ(🙃)を、かくしにつっ(👚)こんだ。そし(😂)てもう一度椅子(🍲)(zǐ )から(🍋)立(lì )ち(📫)上り(📽)、右手(🗑)を顔のまえに(🚁)立て、まるで(🚋)ばね仕掛の(👡)ようにそれを左右に(🐍)ふった。何か言(🔸)おうとしている(🚺)らしかったが、四人の耳(ě(🎏)r )にはた(💷)だ「(🐃)うん、うん(🔑)」ときこえる(🍮)だけだった。梅本(bě(🔯)n )の言う(🕡)とこ(💾)ろでは、校(🤹)長(🏒)の(🌈)鼻がもっと烈しく上(💡)の方(fāng )に(😳)移(yí )動(dòng )したよ(🛋)うに見えたのは、(📿)その時だ(😪)ったそうである。新(🐷)賀(hè )はすっかり(🤰)おこり(🐷)出してしま(🗼)った。彼(🎁)はそれまでみ(🧢)んなのう(🤓)しろ(🏏)の方(😣)に立(lì )っ(🔐)ていたが、いきなり田上(📜)をつきの(😕)けるよ(🎶)うに(🔠)して校長(zhǎng )の(🍅)机のまえに寄って行き、乱暴(🈲)(bào )に手(shǒu )をさし(🔧)出しな(🐏)がら言った。「その願書(shū )はわれわれの(🔇)血でそ(🐑)めた(🔊)ものです(🅿)。それをむだには出(🚾)来ま(🧤)せん(🍓)。返(🕟)し(🧀)て下さ(🌷)い(🚇)。」校長は、しかし、た(😫)だやたらに手(😊)をふっ(📳)ているだけだった。
(🍙)五(wǔ )六分もたつと、朝(🍫)倉先(🔗)生は(👼)手紙を書き(🌟)終えて、自(zì )分も縁側に出(📳)て来(🌐)た。
「戦う気持(🥨)な(🚘)ら、そ(🛒)りゃあ(😶)女に(🐆)だってあるわ。」
(⛅)二三人が渡(dù )り廊下(🌗)(xià )に背(bèi )を(📦)もたせ(👲)てそんなこと(🦃)を話し(🖲)ているところへ、馬田が(💘)やって来(🔮)て(🔠)、(🐲)仲間に加(jiā )わった。
次(🕠)郎は(🔮)、ぐらぐらと(📯)目ま(🌤)いがするよ(🔋)うな感(gǎn )じだっ(🗣)た(💯)。徹太郎は、いつに(🤥)なく沈(shěn )ん(🌨)だ調子(🧟)で、
(🚞)四人がこ(🍾)もごも語(⏳)(yǔ )っ(🏾)た(➖)ところを綜(📇)合(hé )すると、こ(🏝)うであ(🛸)る(🧥)。――(🍷)
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