と、恭(🌛)一にたずね(🔀)た。
(💭)大沢(zé )を見おく(🤛)ってから、二人はま(🏒)たすぐ(📒)二(💃)(èr )階(🔼)に(😡)行ったが、(🚷)次郎は(🦁)机(🛰)に頬(jiá )杖をつ(🈚)いて(⤵)、何(💞)(hé )かじ(🎄)っと考え(🍖)こんだ。その様子(zǐ )を見ていた恭(📕)一は(❗)、しばら(🏟)くして言った(🗻)。
二(👵)(èr )人(rén )よ(🏌)りもちょっとまえに、次郎も(✡)帰(guī )って(🔇)来ていた。彼はもう机につ(🤲)いて、日記か何かを(⤵)しきりに書(💵)(shū )いてい(🆘)たが、恭(📿)一のあと(🌿)から大(😎)沢が(🐴)はいって来(🔳)た(🧣)の(🖋)を見る(🍳)と、思わずいやな(🌆)顔(🎨)(yá )をし(🌄)た。五(🛺)年生にしても(🔓)老ふけ(🍈)て(🔣)いる大(dà )沢の顔付や、その堂々(🥁)た(📜)る体(🐱)格(🦃)が、(🚶)恭一の同級生だと(🔷)は、彼にはどう(🔧)しても思えなかったのである。彼の頭(📃)(tóu )には、すぐ雨(🏩)天体操場(🐳)(chǎ(💲)ng )の光景が浮(♈)かん(🏮)で来(😍)た。山犬や、狐(hú )や、三(sān )つボタン(🚆)の仲(zhòng )間ではあるまいか。そう思(🙇)う(🐈)と、恭一がそんな生(shēng )徒を(🕟)つれ(🍾)て(🔛)来(lái )たの(🎁)が(😙)、腹立たし(📍)い気(qì )がした。彼は、し(🏩)かし(👚)、仕(🌚)方なしに(🌉)、大沢に(🖨)向(🍮)っ(🌬)て窮屈そうな(🏕)お(📨)辞(cí )儀(yí(🐵) )をし(⚡)た。
と、(🌶)今度(dù )は(🍤)伝統尊重論が(🆒)あらわれ(💓)て来た。
「うむ、きいたよ(👮)。もう学校ではみんな知(zhī(🚽) )っ(🍲)てる(🎌)よ。」
第一、入学(🔈)の当(💧)(dā(🕷)ng )初から、五(✌)年(🐚)生の間(🐄)に「生(shēng )意(🏟)気な新入生(🎢)」(📥)として有(❇)名になってい(👤)た彼は、彼(😥)(bǐ )ら(🌅)に鉄拳制裁(cái )の口(⏪)実を与えまいとして、校(🕝)内では無論のこと、ちょっと散(🌴)歩に出るの(🐨)に(🐅)も、始終頭(⛓)(tóu )をつかい、気を張っ(🏦)ていなければならなかった(♐)。「(🔟)狐」や「三つボ(😅)タ(🦀)ン」のよう(🥥)な上級生(🕋)(shēng )に対して、卑(bē(🆗)i )屈ひくつにもならず(🌗)、(🎧)言いが(🈺)かり(🕑)も(🚑)つけられないように(🍆)するに(🛏)は、次郎(🍠)(láng )の苦(kǔ )心も、実際並(bìng )たいていではなかったので(🕉)あ(🥈)る。彼(🍅)はち(👬)ょっと門口を出るのにも、必(bì )ず制服制帽(⬅)をつけ(🚻)ていた。街角では(🛫)、一応四方(fāng )を見(📶)渡(🚸)して(🔤)、五(wǔ )年生の(🏍)姿が見えると、相(xiàng )手がどこを(☔)見(🌋)ていようと、それに対(duì )し(🎙)てきちんと敬(jì(🌅)ng )礼(🤖)(lǐ )をし(🥗)た。むろん、校則(zé )は、どん(🏰)な(📼)些細なことでもよく守った。その(😍)点(🌝)で(🎀)は、人一(🥜)倍細(💖)心(😷)な恭一で(⛴)す(😝)ら(🚎)、彼の几(👂)(jǐ )帳面きちょうめ(Ⓜ)んさをおりおり冷やか(🔪)した(👟)くらいで(🌶)あった。そ(🕸)の代り、(👦)彼は、今後五年生に無法な暴行(há(🔓)ng )を加えられたら、退(tuì )学処分の危険を冒しても、思(🎑)いき(📔)って(😍)反抗(kàng )を試(🎽)み(🚄)よう(⛳)と、固(gù )く心に(🧗)誓っていた。彼が彼の小刀ナイフを(🗯)筆入に入れな(🤑)いで、い(⛽)つも衣嚢か(🐙)くしに入(🍔)れて(🌁)いたのも、実(🧡)はそ(🚏)のた(🐆)めだったの(😲)である。
「そんなこ(🐕)と(😋)、あり(😔)ません。」
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025