「郡の団長なんかやってると、あ(🈹)んなふうになる(🚽)もんか(🍂)ね。」
朝(🛥)倉先生(shēng )は、(🚐)そ(📖)う言って(😿)微笑した。そして、それ以上(🎆)口で説(😘)き(❤)ふせることを(🚢)断念した。いずれ(⌛)はこれ(🍩)からの(🔭)生活(🛒)体験が、(💃)徐(🎧)々じ(🎵)ょじ(🆚)ょにかれらを納(nà(🧥) )得(🕛)させるだろう、というのが先生のい(🕋)つもの信(🗿)(xìn )念だっ(🎠)たのである。
「(🕸)おはよ(👇)う。ここ(👻)は(🥏)何(hé )室の受(shòu )け持ち(🕎)でしたかね。」
次郎は、すぐには、そ(🚾)の意(🛫)味(👰)が(👫)のみこめないで、きょとんとしていた。す(😙)る(🈴)と(🕤)、先生は、(🦂)
か(🧓)れには、まったく自信がな(🎎)かった。白鳥会時代の(🈺)心の修(xiū )練も(🌄)、(🖌)友愛塾(🥄)の助(zhù )手とし(🙏)ての現(xiàn )在の信(xìn )念も、(🛳)こうした場合(🎻)の態度を決定するに(🥚)は、何(❄)のたしに(🐲)もならなかっ(🤶)た。か(🍷)れがこれ(😧)まで信奉(🛑)しんぽうも(🏋)し、実践(🚊)じっ(🍲)せ(🔜)んにもつとめて来た(🎺)、友愛(🧣)・正(🕎)(zhèng )義(🔥)・自主・自律・創造(➰)、といっ(🌃)たような、社会(🚬)生活(👈)の基本的徳(😅)目とくも(✒)くは、今のかれには(🐣)、全く力(💺)(lì(😩) )のない、空疎(😿)くうそな言葉の羅列(📋)られつでしかなかった。そ(🍹)し(🌜)てそこに気(♒)がつく(🕋)と、(🔡)かれはいよい(👺)ようろたえた。
「感じたとも。あん(🗺)な(🛠)落ちついた打(dǎ(🔲) )ち方(⛩)は今日(🔷)(rì(🧓) )の(☔)ような寒い朝に(🐛)は、なかなかできるもので(🛤)はないよ(🚨)。」
(🎮)かれ(🐒)は、窓ガラス(⬛)、窓わく、板(🍙)壁(📨)(bì )、ふみ板と、(😗)上から下へ、つぎつ(🕠)ぎに拭(shì )ふきあげて(❔)行(há(🛣)ng )きながら、おりおりそとをのぞ(👎)いて飯(😜)島の様子(🕖)に注意し(🕓)ていた。そのう(🍊)ちに(🥛)、飯島(🏪)は急に何か(🏌)思い(🀄)出(🐢)(chū )した(💬)よう(🌤)に叫(jiào )さけんだ。
「私は、率(🎄)直そっちょ(😎)くに言うと、君(jun1 )らが(🖊)私の期待を裏切ら(🔐)ないだろうと(💑)い(🐸)うことについて、残(cán )念なが(🌂)ら(🔟)ま(🌪)だ十分の自信を持つこ(🐠)とができ(💔)ない。と(😫)いう(🐔)のは、今朝(⏱)の板木が(⛽)、あ(🛥)まりにもながく鳴り(💿)つづけたからだ。あれ(🎖)ほ(🆒)ど辛(📯)(xī(🍷)n )抱づよ(🥣)く、(🍥)しかも、(🧣)あれほどおだやかに(👏)鳴り(😦)つづけ(📛)たという(🍻)こ(🌎)とは(🥅)、一(💃)方(💪)(fāng )で(♓)は、あ(🤖)れを(💖)打って(🚓)い(😆)た一(yī )人の塾(🤦)生の心の(💦)深(📍)(shēn )さを物語るが、また(😍)、(⛅)一方では(💳)、その一(🌉)人をのぞいた多数(🤞)(shù )の塾生の(🍈)心(🦌)の(🏊)浅さを物(wù(🐛) )語ることにも(🐺)な(🥋)っ(🐉)たのだ(⏺)。君らの大多(💂)数は、板木を(🏘)打った一人(🧞)の塾(⏬)生(➗)があれほどの(🍔)誠意を示したにもかかわら(🌿)ず、容易にそれにこた(🧐)えようとはしなかった(🎵)。君らにとっては、その誠意(yì(👘) )よりも、(🔫)寝床ねどこの中のぬくも(🖐)りのほうがはるか(🦒)にたいせつだっ(🐶)たのだ。あたたかい寝(🕠)床の中(😻)(zhōng )で、うつら(💅)うつらと、できるだけ眠(🦁)ねむ(🏐)りを引きのばすこ(🏾)とを、人間の(🗽)誠意以(yǐ )上(shàng )に、たいせつ(🥀)に(🤝)する心、これは決して深い心(🎩)だとはい(📗)え(🌪)まい(📭)。……(🏬)もっ(🍴)とも、君らの中には、内(nèi )心それを(🕥)いくらか恥じ(🎉)ていたもの(🕞)も、おそらく幾人いく(〽)に(🐪)んかは(🕷)あっ(❤)た(🔖)であろ(✍)う。気が(🦇)とがめるといった(💟)程度なら、あ(🎢)るいは君らのすべてがそうであった(🍤)のかもしれない。しかし、それ(🈺)も結局(♑)は何の役にもた(🐈)た(📖)なか(🍷)った(⛴)の(🤝)だ。では(🍬)、なぜ役に(🔨)たたなか(👫)ったの(🛑)か。今(🎱)、(🏷)君らに真剣しんけんに考え(🧦)てもらいたいのは(🐖)この(🆙)一点だ。――」
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