「思(sī )っ(🕵)て(✨)いま(♏)す。あんなもの、何(hé )の役(🐚)(yì )にも立たない(🔟)ってこと、あ(🕳)とにな(➖)っ(🕵)て気(qì )がつ(📭)いたん(🤧)です。」
彼のこの驚き(🍤)は、同時に、目がし(🐢)らのあつくなるような感(🤤)(gǎn )激でもあ(🔸)った。彼は(✋)うつ(🌝)むいたま(🏕)ま、縁板(😒)についた手(🥓)を、まる(🗃)で女の子(⚡)みたよう(🐏)にもじもじさ(🐵)した。朝倉先生(🦔)はそれを見(jiàn )まもりながら、「君(jun1 )のお父さんは、君(⏬)の(🔎)やっ(📯)た(🛸)ことを生ぐさいと言ってい(🧗)られた(⏲)が(🔍)、(🌺)なるほど生ぐさ(🧙)い(👣)とい(㊗)えば生ぐ(🔨)さい。たし(🗃)か(💽)に思(sī(🥓) )慮の足りないやり方だし、それに(🤨)文(wén )明的(de )ではないからね。しかし人間の真実な(🎶)気持と(🐇)いうものは、そのあ(👙)らわれ方が(🈚)どうであろ(👤)うと(🍵)、(🐮)やはりうれ(🎂)しいもの(😺)だ(🔦)よ。私はそれを(🎳)味(🦋)(wèi )わうだけは素直す(🤳)なおに味わいたい(♊)ん(🈹)だ。む(👦)ろん(🐚)私には(⛅)私(sī )の行く(🗼)道(dào )があるし(🥔)、(🦋)君(jun1 )の真実な気(🤳)持(chí )を味(💜)わったからって、その道まで(🍐)変(bià(🛢)n )えるわけにはいかないが(🚺)ね。」(🕘)
「(🛑)どうしてって、負けるこ(🤣)と(🔩)わか(🔵)っている(🤲)じゃ(⬜)ありませんか。男と女です(♒)もの。」
「そうかな(😇)あ。しかし、僕たちが入学した(📋)時のことを考(🏜)えてみたまえ。五年生の鉄拳制裁(🆕)にびく(🐙)ともしないで反(🎎)抗(kàng )したのは、本(🍕)(běn )田(tián )だけだったぜ。」
「じゃあ、千ち(🤲)ゃ(🥐)んのいた(🔉)ず(🥚)ら見ていたのね。」(🌞)
道(dào )江はただし(🌌)ょげき(🦉)った顔(yá )をするだけだった。次郎(💷)は舌(shé(👽) )打(dǎ )ちし(🏽)たくな(🍚)るのを(🐻)こらえな(🎩)がら、
みんなの頭には五年ま(⛪)え(👡)の雨(🥔)天体操場に(🧚)おける恐ろしい光(guāng )景(⭐)がまざまざとよみがえ(🈚)って来(🤣)た。その(👻)時の次(♈)郎(🍣)の英雄的な態(🉑)度は、忘れようとし(🚢)ても忘(👬)れられない記憶である。ま(📔)た、これ(🔊)はみ(🏩)んなが実際(🤴)に見(jià(🍦)n )たわけで(🎑)はなか(🐹)ったが(🐂)、「三(sān )つボ(🈁)タン」(🏨)とい(🖨)う(💦)綽(chāo )名(míng )のあ(🍣)っ(🍹)た始(shǐ )末に(🐞)おえない五年生の室(shì )崎(🍿)を(🗣)相手に、次郎が死物(🎦)狂いの喧(xuān )嘩をやって少しも(🏇)ひけをとらな(🗻)かったとい(💾)う話は(🐪)、あまり(🅾)にも(😻)有(⛷)(yǒu )名であり(🐼)、雨(🐥)天体操場の記憶とともに、自(zì )然(🥃)、(📨)そ(🚥)れも(💷)みん(🌀)なの頭によみがえって来ないわけはなかった。
そう(🧣)言っ(🍠)て(🔠)い(🗼)るとこ(🕣)ろへ、ちょうど徹太郎が帰って来た。茶(chá(🍚) )の間に(🛒)はいっ(🈶)て来(lái )て次郎たちの(🌼)顔(🗃)を見(✍)ると、「よう」と(🌰)声(😲)をか(👓)け、すぐ服をぬいで真裸になり(🏋)、井戸端(duān )に行ってじゃあじゃあ水を(😒)かぶって(🕠)いたが、まもなく(👜)ぬ(🏞)れ(💊)タオルを両肩(jiā(🧔)n )にか(💏)けてもど(🏰)って来(lái )た(🎣)。そして、(🍆)敏(mǐn )子に向(xiàng )って、
と、(🌘)次郎(láng )は、ま(🗑)た(👅)馬(🏁)田(tián )の方(🌥)にまともに向きなおっ(🌂)た。
次郎は、むきになっ(🏂)た。敏(mǐ(🍱)n )子は笑(😁)って、
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