(👩)――(🕵)……?(🧘) 反(fǎn )芻(zōu )はんすうか? 嫌(🚐)な奴だな。
(🌕)―(🤗)―(⛩)ね、(🛠)君ちゃん、私(sī )い(🐑)やだ(🛃)わ。女(nǚ )学校(xià(💩)o )なら、小(🔽)学校のとき(🐈)一緒(🥡)の(👁)人がいるん(👏)だもの(🐜)。
男はこっち(🐅)には背を見せて、ズボンのバンド(🐵)をしめていた。女(nǚ )は窓の方を向いたまゝ(🧣)うつ(🔦)向いて、髪に手を(🎅)やっている。男は(🏾)バンドを締めてし(📜)まう(⛳)と、(🛫)後から(👤)女(nǚ )の肩(jiān )に手(⛩)をかけた。そ(👔)し(🔧)て片方の手をポケットに入れ(🍱)た。ポケットの中(🖼)の(🦂)手(🍚)が何かを探(💄)がしているらしかった(🤾)。
――(🎀)…(🌂)………※(💰)(感嘆符疑問符、(⏹)1-8-78)
会(huì(🏽) )社は今(jīn )「産(🅿)業(⏺)(yè )の合理化」につい(🎸)て、非常に綿密な調(🔰)(diào )べ方(🌛)をし(👸)ていた。然し合(⚾)理化の政策(cè )それ自体(♌)に(🍫)は大した問題(tí )があるの(🌵)で(🆎)はなくて、その(🔺)政策をどのよ(🚴)う(🕸)な方法(🤺)(fǎ )で実行に移(🉑)すかということ――つ(⛽)まり職(zhí )工(gōng )たちに分(fè(🐤)n )らない(➡)ように(📡)、(🙆)憤激(🥈)(jī )を買わないように(🌳)するには(🔍)、どうすれ(😯)ばい(😹)ゝ(🥄)か、その事(💦)で(🚐)頭(tó(🔮)u )を(🕹)使って(🔜)いた。
――「手」だ(🦈)な、とお前(🔋)はキッ(🎨)ト考(kǎo )えて(⛷)るだろう。
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