「(🛐)はあ。しかし、(🍣)それには(🌀)、先生のほうからも(🐪)いく(🥘)ら(🖤)か(❌)の強(🔋)制を(✈)加えて(🌱)い(📄)ただ(📕)かな(⛔)いと――」
(🎉)塾生たち(⭕)のある者にとって(♑)は、朝(🌌)倉先生(shēng )のそうしたやり方(🏢)(fā(🐷)ng )が、非常(cháng )に皮肉に感(🎧)じら(🤺)れた(🎅)。
みんなの視線(xiàn )は(👤)、も(🏽)うさ(🎸)っきから大河(hé )に(🚪)集中(zhōng )されていた。大河の顔には、(🎲)しかし(♋)、それでて(🛠)れて(🔤)い(💜)る(👎)ような(🔙)表情(👢)はすこしも見られなかった。かれはただ一心に次(〰)郎の(🍂)顔を見つめ(💃)、そ(🚯)の声に耳(🆕)を(🌰)か(🔝)たむけてい(🙋)るだ(📮)けであった(🈹)。
「(🏧)僕もそう思って、わざ(🔍)わざ(🎩)廊下に(🎧)出て(🙄)見たんで(🏋)すが(🎐)、当(🖱)番は大河君だ(🌧)ったん(🔬)です。」
先生は、次郎(🚴)の顔(💩)を見(🎏)ると、手帳をひら(🏅)いた(🈸)ま(📿)ま、(🍻)た(🍿)ずねた。
次(🧛)郎がはたき(♓)をかけお(〰)わり、箒ほうき(🏢)をにぎるころになっ(🚝)ても、ほかの部屋は(⛅)、(💗)まだどこもひっそりと(👠)静まり(🥝)かえって(👓)い(🈵)て、板木の音だけが、(📆)いつま(🧗)でも鳴りつづけていた。
「板(💷)木(mù(😭) )を(🖋)打つの(🙏)は、もうこれでおし(😘)ま(📌)いに(💜)しまし(🔤)ょう。これ(📢)で起(qǐ )きなけれ(🚦)ぼ(💽)、ほっとくほ(🐼)うがいい(🐂)んです。」
「田川(chuān )君は、どうだね。」
と、みんな(🍫)にきこ(🗝)えるような声で言いながら、(🍼)教壇きょうだ(🏻)んをお(💓)り(💚)てか(👕)れのほうに近づい(🛃)て(🧣)来た塾生があった。飯島(dǎo )である(💍)。次郎は思わず苦笑した。何かむかむかする(🚃)ものが、胸の底からこみあげて(📰)来るよ(🏻)うな気持(chí )ちだった。しかし、かれはしい(🈂)て自分(⛲)をおち(🚦)つけ、
越前永平寺え(🎍)ち(🐖)ぜん(🏰)えいへいじに奕(🤯)(yì )堂え(🕣)きどうという名高い和尚おしょうがいたが、ある朝(🐱)、しずかに眼をと(🏕)じて(🍖)、(🎚)鐘楼(lóu )し(🐣)ょ(🍂)うろう(💋)から(🐄)きこえて(🏣)来る鐘(👔)かねの(🏙)音(yīn )ねに耳をすまし(🉑)ていた。和(hé )尚は(😮)、(🚑)今朝の(🤩)鐘の音には、いつ(🛷)もにない深いひ(💑)び(👃)き(🦍)がこもってい(🤚)るような気が(👹)したので(🛋)あ(🍭)る(💵)。
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