「ああ、そうと(😞)も(❌)」(📹)
「じゃ一(✔)高で(📚)一緒になろう(🕊)、きみがショートでぼくが投(🈁)手(🍺)で(🛁)小原さんが捕手だったら愉(😡)快だな」(🦍)
「覚平(⛩)さん」
「ど(🛶)うぞ神様(🔬)、ぼ(📉)くの塾じ(🕙)ゅくを(⌛)まもってください(🧑)」
「小原!」
「(🎑)それは最初(🕠)から(🏝)わか(🤰)ってる(✝)」と先生がいった、そうし(🤶)て「ボ(🖲)ー(⛄)ルをやると(👣)同じ(🔗)気持ちで(💆)学(xué )問をすれば天(👋)下(xià )の大選手(🌠)になれる」とつけく(🌨)わえた。
「お(🎓)た(⏰)がいに全力を尽くして技(📵)術(🗂)を戦(❤)わそうじゃ(🐽)ないか、負(fù )けても勝(😷)ってもいい、敵となり味(❌)方(fāng )となってもよく戦(🏣)って(🙆)こそおたがい(💑)の(🅾)本望(wàng )だ」(📻)
かれは(🔳)光一の球が燦然(rán )さんぜんた(🤠)る光を放(fàng )って(♌)わが(🎳)思う壺つ(➿)ぼをまっすぐに(🐡)きたと思った、(🈸)かれは八分の力(🎯)をもってふった。
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