雪は眞(zhēn )向から吹きつけ(🔜)るか(🧡)と思ふ(🚘)と、(💁)左(zuǒ )側になつてゐ(🤸)たり、後(hòu )から(😇)吹いた(📼)り(🥂)した。馬は全身(🍸)眞白(✌)になつて、年寄(Ⓜ)(jì )つた(🐗)百姓(🥌)の(👃)やうな(🕜)、ガ(🎃)ラ/\に瘠せた尻を跳(🗽)ねあげるや(🛬)うにして、足(🆚)を動かしてゐた。尻(🏞)(kā(😄)o )毛(⚫)が時々ピシリ/\と身體(tǐ )を打つた。が、風(💛)(fēng )の向き(🈶)で、(👐)その方へなびく(✡)ことも(🔖)あ(🎣)つた。眞白に(🥡)なつ(🅱)て(🐝)ゐるた(🗝)て(🐞)がみ(🐳)も風通りに動い(🥈)た。前方を行(🐆)く馬橇(🤨)は、吹雪のため(😲)に、二、三(🤔)(sān )臺位しか見(jià(📰)n )え(🖐)なか(🎢)つた。そ(🏃)の先きの方は時(shí(🔈) )々、吹雪(📍)(xuě(🚌) )の(⛱)工(🐰)(gō(🛢)ng )合(🍢)で、ひよつこり現れた(🚾)り、(⏩)見て(🍃)る(🦒)うちに又(🎥)消(🌇)されたり(🥙)した。鈴(líng )は風の工合でま(🎇)るつきり聞えな(🧙)いことがあ(💡)るが、思ひがけなく實(🧤)際よりもすぐ近(💛)く(👎)聞(wén )えるこ(🍆)ともあ(📚)つ(⚽)た。何(🏡)處からといふこ(🎰)と(🏹)なく、平野一帶がゴウ/(🌺)\と物(wù )凄(qī )くう(💛)なつてゐた。だ(😈)ん(🏡)/\薄暗(🍕)くなつて行(háng )つた。
巡査が云(yún )ふ(🌒)のも、何(hé )處かやつぱり一(😷)皮隔(gé )てた處から聞えてくる(⚪)氣がした。
(💓)校長先生は(✡)それからし(⬜)ばらくして、イガ(🌾)栗頭をゴシ/\かき(👹)ながら歸つて行つた。表を(🏥)あけ(🌍)ながら、「ウツ、寒い。」と(🗡)云つて(👨)、袂に手(🐗)を(🛹)ひつこめ(🎫)た。戸がしま(⚓)つ(🤐)てから(😋)すぐ家(⬆)の側(cè )で、先生(🙃)の小(👸)便を(👇)して(🕗)ゐ(🤽)る音がした。
一人の方の(🤵)嬶(🔫)が、(🎙)そ(👷)れ(🗑)から淫(🧠)賣(😫)(mà(🆓)i )を(🚅)やつて(🚿)子供(gòng )を育(😔)て(😵)ゝゐると(👝)いふ評判を(🌀)きいた。
(💋)その(⛪)途端に、源吉の身體(🍤)が(🏇)ひよいと浮き上(shàng )つた(♍)。「えツ!」氣(qì )合だつた。――源(yuán )吉(😨)は床に投げ出(🖋)されたとき「うむ」と云つ(🚩)た。と見る(🕣)/(🤪)\肺が急激(jī )に縮まつて(👍)ゆく、苦(kǔ(🎙) )しさを感じた。そして、(🏛)自分の體が床から下へその(🧛)まゝ、(😻)グツ(🚈)、グツと沈ん(👒)でゆくやうに感じて……が、それから分ら(😒)なくなつ(🛃)てしまつた(🔎)。
「皆をけしか(🔢)けたつ(💓)て白(bái )状す(🥐)るんだ!」(⛅)
(🌰)雪(xuě )の(⛸)石(🚌)狩の(🥎)平原(🏦)は、(❕)今(🚁)度(😐)こそ、何處を向い(🛺)たつて、(🏓)涯(🌟)(yá )し(😴)もなく眞(zhēn )白に、(⌚)廣(guǎng )がつてゐた(😾)。百姓家は所(suǒ(🦏) )々ポツ/(🚴)\と(😍)、屋根(gē(⏪)n )だけ見せて、うづまつて(💯)ゐた。た(👽)ゞ隨分離れて(⏬)ゐたと思つた隣家(⚽)がはつ(💃)きり、聲をかけら(🎉)れる位に近く見えた。空はまだ吹雪のあ(🏔)とを殘(cán )し(🎓)てゐる(😗)低い、暗い雲に(🤗)覆は(🥐)れ(🆖)て(👄)、それ(🍪)が(👭)地平線のあ(🏋)たりで、眞(🏉)白(bá(🏜)i )な(🍭)地上と、結び合(🐲)つ(🥁)てゐた。そつちが今吹雪(👣)いて(🌡)ゐる(🙄)ら(⏳)しく、眞黒になつてゐた。風は時(🍭)々ピユ/\と音をさ(⛴)して吹(chuī )いた。そ(🛫)の度に、(💙)雪が煙のや(👵)うに吹き上り(🙊)、渦を卷き(🚜)ながら、遠くか(🏇)ら吹き(🆚)よせ(🍴)てきた。その渦(wō )卷(juàn )が(🙍)グ(📃)ル(⌛)/\一所で渦卷いてゐたり、素晴(🌦)(qí(🈚)ng )らしい早(😐)さで移つて行つたり、急(🌥)(jí )に方向(📭)を變へたりした。家の角(jiǎo )の邊に大(😧)きな(🐓)吹き溜り(🎺)が(🌹)出來てゐた。
「なア源ん、校長(🔱)先生あれきつ(🎽)と、――あれだ(🕥)。飛(🗿)んでもない事(😨)云ふもんだ。本(✒)氣に聞(🤵)くなよ。うん。」(🆙)床をしきなが(⛱)ら、母がさう(🌊)云つた。
(🚺)差配に(🌦)掛合(🚈)つても(🍬)結(jié )局(jú(💉) )駄目だといふことが(😒)分り(🌇)、そこへもつ(🎷)て行つ(🤪)て差(chà )配のとつ(💴)た傲慢な(🐏)態度のこ(🌳)とから、カツ! とした元氣で、すぐ地主に掛け(🥂)合(🔱)ふ(🐭)ことに、手はず(👀)がきめられてしまつた。校(🌿)長先生(shēng )の「北(bě(📞)i )海道の宗(🛳)五郎」が時(shí(🐝) )機を得て、(✂)三人(💧)も、その大(dà )きな役目を引(yǐn )き(🎷)受けるも(🦂)のが百(📂)姓の中から出た程(🕕)(chéng )だつた。
「どう(🔱)だい、(🕚)こ(👣)の威勢(👟)(shì )は!」
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