○(💥) こんな有名(mí(🔫)ng )な言葉(📖)は、(🌋)「(🥔)三軍(👯)も帥を(🕌)奪うべし(🀄)、匹(🖇)夫も志を奪うべ(📹)からず(👨)」という文(wén )語(🚃)体の直(💂)訳があれば(😝)充(😛)分かも知(zhī )れ(🔴)な(🈶)い。
○ 大(🐤)宰(zǎi )=(🍾)=官名(míng )であるが、(🚪)どん(✔)な官であるか(🙌)明らかでない。呉の官吏(🛡)だ(🤪)ろうという(💄)説があ(🌑)る。
先師(shī )は釣りは(🦒)されたが(🆚)、綱(🚇)はえなわ(🏔)はつか(👘)われ(😖)なか(🛸)った。また矢ぐるみで鳥(niǎo )をとられることはあっ(😶)たが、(🏒)ねぐ(😇)らの鳥を射(🍜)た(💗)れ(🛑)ること(🕤)は(🥈)なか(🍉)った。
○ 友(yǒu )人と(🏮)いうのは、(🚽)おそらく顔囘のことであろ(🐊)う。
一〇(🌱)(一九四)
二三(🙀)(sān )(二二(🔠)八)(🌕)
○ 本(🎊)章(zhāng )は「由らしむべ(🏈)し、知(🥟)らしむ(⏫)べから(😝)ず」(🦐)という言葉で(💸)広(😥)く(🙇)流(😨)布さ(🥕)れ、秘密専制政治(zhì )の代(👡)表的(🥚)表(biǎo )現であ(📇)るかの(🏛)如く解(jiě )釈されているが、これは原(🦁)(yuán )文の(🔓)「可」「不可」を「可(kě )能(né(🌜)ng )」「(✊)不(bú )可能(🎉)」の(🖥)意味にとらないで(👐)、「命令(🍷)」「禁止」の意(yì )味にとつたための(🏁)誤りだと私(🏡)は思う。第一(🐒)、孔(kǒng )子ほど(🖼)教(jiāo )えて(🚥)倦まなかつ(📄)た人が、民(mín )衆の知(zhī )的理解(🌮)を自(🖐)(zì )ら進(jìn )んで禁止しよ(🌤)う(🎛)とす(📂)る道理はない(🛂)。むしろ、知的理解を求(qiú )めて(🚫)容易に得(👳)(dé )られな(💜)い現実を知り、それを(🔺)歎きつつ、その(🐱)体験に基い(🚀)て、いよいよ徳治主義の(🌯)信念を固めた(🗄)言(📣)葉と(🖱)し(🏖)て受取るべき(👰)であ(🌖)る。
三(🏟)〇(二三(🌝)(sān )五)
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