「そ(⛏)うね、――」
「何(hé )だい(🛑)、わけ(🍵)があるって。」
次郎(🏈)はそっぽを向い(🖲)て答(🌀)えなか(😤)った。彼女は、(🥋)馬田に(🕴)対して、純潔な処女としての烈しい憤りど(🔸)こ(📣)ろか、自分(fè(🥐)n )に侮辱を(🌽)加(🐈)えた(🦒)当の相手(🤒)(shǒ(🌤)u )として(🌰)さえ、さほどの憎しみを(🕢)感じて(🆚)いないのでは(🈹)な(📉)いか。もし感じているとすれば、そん(🔉)な(🧓)よそごとの(🈚)ような答えが出来るはずが(🚻)ない。そ(🚜)う考えると、道(🏄)江(jiāng )が馬(mǎ )田を「(👶)千(qiān )ちゃん(🦍)」(🌌)と(🌃)いう親しげな名で呼(hū )ん(🛫)でい(📕)ること(🐲)までが腹立た(🧘)しくなって来た。
次郎(láng )は(😄)、ふしぎ(🚒)にも(🏤)思い、いくらか滑稽に(🥑)も(🦅)感じながら(🙍)、歩き出そうと(👢)した(🆕)。が、そのと(⭐)き馬田(🖨)(tián )のほかにもう一(🎡)人、彼(bǐ(🚈) )の眼にうつ(🧜)っ(🐞)た人影(yǐ(💃)ng )があった。それは、土(🐐)(tǔ )手の(🔊)ずっと(🥏)向こうの(👋)方を小(🐱)走りに(👄)走って行く女学生(🐬)の(🚸)姿で(💯)あった。その制(🤭)服姿は(🏬)、もううしろ(🗝)から見たので(⬆)はちょっと誰(🎛)だか(🥕)判断がつきかねるほど(🥦)遠ざ(✖)かっていたが(💗)、(🧖)次郎にはそれ(🍮)が道江(🌗)だという(🏈)ことが一目(🔪)(mù )でわ(💎)かった(🦃)。
「そうはいか(👈)ない(⏱)わ。」(🍤)
「同(tóng )じクラスの人が、あの村から一(🎊)人(🤹)でも学校に(😈)通(🍍)って(🏀)いれば(😇)、毎日道づれ(💡)が出来るんだけれどねえ(📧)。……まさか、次郎(láng )さんに待ちあ(🤱)わしていただ(💘)くわけにも(💆)い(📰)くま(♒)い(🚜)し。……」
「しかし、私は(⛓)うれしいん(🚖)だ(🤶)よ。私のために血書ま(🤓)で書(🎿)いて(💫)くれる教え子がい(💥)るのかと(🔫)思(sī )うと。」(🐘)
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