この子供(🙇)衆(🎾)の多勢ゴチャゴ(🙂)チャ居(🤤)る(🎿)中(zhōng )で、学士(🍒)が一服(➕)やりながら朝顔鉢を眺めた(🧜)時は、(🙁)何もかも(💦)忘れて(🧙)い(🐸)るかのようであっ(🛥)た。
途中(👬)で学士は思出した(💜)よ(🙃)う(🐴)に、
「越(🈴)後(hòu )」
朝(🤧)(cháo )顔の話はそこでも(🍝)学(❇)(xué )士の(🏣)口から出た。
「正(zhèng )木(mù )さん(🔑)、一寸この眼鏡を掛(🍨)(guà )けて御覧なさ(🔏)い(💤)」(🎿)
「最早マイりま(🐡)した(⭐)かネ」と学士も笑(xià(🏘)o )った(🐳)。
塾では更に(📒)校舎の建増(zēng )た(🈹)て(📄)ましを始(shǐ )め(🖋)た。教(🏒)員の手(👕)が足(zú )り(🈺)なくて(👆)、翌(yì )年の新(🖋)(xīn )学(❌)年前には広岡(gāng )理(🆚)学士が上田(👹)から家を挙げて(✡)引移(yí )って来(⛰)(lá(🤤)i )た。
「(🐻)これ、悪戯いた(🏛)ずら(🔚)しちゃ不(bú )可いけないよ」(🕚)
子安は心(🚘)(xīn )から出(🏻)た(📏)声(shēng )で快活(🐐)に笑った。「まる(🕣)で、ゴ(🛏)ツゴツした(🤳)岩みたよ(🧀)うな連中ば(🦒)かりだ」と(🔢)彼(🔙)は附(🤬)添(tiān )つけ(🐔)たした。
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