「高(gāo )瀬さ(🌈)ん、一体貴(🎖)(guì )方(fāng )あな(🐉)たは(🔫)お幾(💯)つ(🔸)なんです(🕰)か――」
子安は先へ別れ(🗞)て行(háng )っ(🅱)た(🏳)。鉄(zhí )道(🧗)の踏切を越した高い石垣の(🛳)側で、(💠)高瀬(lài )は(😃)ユック(🔵)リ歩(bù )いて来る学(🦇)(xué )士(shì(🗨) )を待受(shòu )けた(🧗)。
「人(ré(🤙)n )の家(📹)(jiā )へ石など(🔵)放り込みやがって――(🕸)誰(🍤)だ―(🙅)―(Ⓜ)悪戯いたずらも好い加減(🌙)にしろ――真実ほんとうに――(🕡)」
と串談じょうだん(👅)ら(💻)しく(⏳)高瀬が言うと、お島(dǎo )は縁側から空を眺めて(⛺)、
同じ士(shì )族(zú )屋敷(🏇)(fū(📂) )風の建物でも(🚑)、これは(📑)いくらか(👲)後で(🎁)出来たものらしく、蚕の(🉑)種紙(🎻)をあきなう町の商(🙍)(shāng )人の所有(🧣)もち(⛅)ものに成(chéng )っていた(🍛)。高瀬(🎶)(là(😂)i )はすこし(🔍)ばかりの畠(🕟)の地(dì )所を附けてここを借りる(♈)こと(📫)にした。
「どうでし(🔄)ょ(🐀)う、高(👀)瀬君、今度塾へ(🍌)御(🚕)(yù )願いしました伜せがれ(🆕)の奴(nú )は。あ(🕷)れで(🥦)弟と(🔪)違(👉)って、性(📆)質は温(😃)順(shùn )すなおな方なんですがネ。あれは小学校に居る時代(dài )から図画が得意でして、その方では(⤴)何時で(😃)も甲(🥉)を貰っ(⏲)て来ま(🔴)したよ。私が伜(zú )に(📲)、お前は何に成るつもりだッて聞(🌀)き(🅰)ました(⏩)ら(🛴)、僕は大きく成っ(🌉)たら(📥)、泉先生のよう(🎐)に成(🆓)るんだなんて…(🔷)…あれで物に(🙁)成りましょうか…(🤣)…」
浴(yù )場に(😿)は桜井先生も(👸)広岡(gā(🌟)ng )学(📪)(xué )士(🚛)(shì(🧝) )も来ていた。先生は身体を(😦)拭(Ⓜ)(shì(😒) )い(👑)て(👵)上りか(✔)けた(💵)ところ(🐠)で、学士だけ鉱(🌭)泉(quán )の中に心地(dì )よさそうに入(rù )っ(💭)てい(🌱)た(🧢)。硝子ガラ(🏔)ス戸の外(wài )には葡(📦)萄ぶど(😘)うの(🍬)蔓つ(🏨)るも延び(🈁)延(yán )びとして、(🗜)林(lín )檎(🍪)りんごの植(👉)えられ(👺)た畠なども見(🌗)える。
と復た先生が(🤵)言(yán )った(😖)。
「妙(👃)なもの(🚕)で(👒)、家(jiā )内はまた(🚸)莫迦ばかに弟(🌕)の(🧔)方(🤖)を可愛(🦍)がるん(🧗)です。弟(dì )の言う(⏬)ことなら何でも閲く。私がそれじゃ不可(🍰)いけないと言(🔳)うと、そこで何時でも(🍠)言合(🚼)で(🀄)サ……家内が(🦖)、父(fù )さん(😅)は繁(🧓)の贔(bì )負ひいきばかりし(👄)ている、一(yī(Ⓜ) )体(🌭)父さん(😭)は甘い(🌄)から不可(🌛)(kě(🚺) )、だ(👺)か(🈷)ら皆な(😇)言(yán )う(🃏)こ(⛪)とを(🤗)聞かなくなっちま(🐭)うん(🍃)だ、(🥣)なんて……兄の方(fāng )は弱いでしょう、つい私は弱い(👐)方(🔜)(fā(🐠)ng )の肩(jiān )を持つ(🈵)……」
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