「ぼくもそ(🧞)う思ってます、(🚳)ぼくはかな(🕺)ら(😨)ず勝たして(🍆)ごらんに入れます」
「それはね、学生(🔌)としてい(🤯)いこと(💝)で(🕐)はないが、ぼくらだってそばが(📘)食いたかったり、し(🌷)るこ屋へは(🛋)いることもあるか(📷)ら手塚ばかりは責(zé )め(🍀)られな(👊)い(🚹)よ」と(⏸)光一はいった。
(🐑)光一(👩)はふしぎでたまらなかった、実際(jì(📹) )千(qiān )三(🐃)はいかなる(🐰)球を(🤾)も打(dǎ )ちこなした(🆗)、対(duì )師範(fàn )校との試(💿)合に(😴)はオール(😮)ヒットの(🤺)成(🧖)(ché(🗒)ng )績をあげた。そ(🤓)れは光一に(🕞)取ってもっとも苦(kǔ )しい(🍂)敵(🐔)であっ(🐶)たが、しか(⛵)し光一(🎐)はそのためにお(🌩)どろくべき進(jìn )歩を示した、かれはどうかしてチビ公に打(🥕)た(🛎)れ(💂)まい(🌤)、(💹)チビ公(💐)を三振さ(🥄)せようと研(🕍)究(⬅)した。昔武田信(xìn )玄た(🥣)けだしんげんと上杉(🤘)謙信うえ(📸)すぎけんしんはたがいに覇業(yè(😙) )はぎょうを争(zhē(🆒)ng )うた、その結果として双(shuāng )方(😠)はたがい(♉)に研究しあい、武田(🌱)流(liú )の軍学や(🙀)上杉(🕛)(shā(🔮)n )風(📏)の(🤣)戦(🌭)法(fǎ(😾) )などが(🌶)日(rì )本に生まれ(🚺)た。もっともよき(🐶)敵はもっともよき友である、他山(🍐)の石は相(😇)あい砥礪しれいして珠(😗)になるのだ。千三(🐰)(sā(👴)n )が(🌊)あるために光(guāng )一が進み、光(🤢)(guāng )一(💰)(yī )がある(🌑)ため(🚽)に千三(🦇)が進(⛽)む。
「いかん、へそ(Ⓜ)のところをつきだす(⏰)のじゃ(🏦)ない、へその下へ食べたものをみ(🛷)んなさげ(🛅)てやるんだ、いいか、(🧡)胸(xiōng )がせかせかして負けま(📰)い負けまいとあせればあ(😽)せるほど(📖)、下(😅)腹がへこんで、肩先に力がはいり、頭が(🗞)のぼせ(🚼)るんだ、(🈶)味方が負(⛱)け(🖍)色になったらみ(♌)ん(🕸)なへそに(🌖)気を(📪)お(🗾)ちつけろ、いいか、わす(🔺)れるな(🕺)、黙(mò(🥧) )々塾もく(📽)もくじゅくは(🎆)一(🚹)名(🌎)へそ学校(📋)(xià(💡)o )だ(😪)ぞ、そう思え(🔠)」(🏍)
「プ(🐇)レーボール(⌛)!」
「勝(♍)て(🌕)そうもないなあ」(🕒)と善(🥠)兵(bīng )衛(🙆)がいった。すべ(🎃)ての応援(🎺)者(🐈)も(🛄)力が抜けてしまった。実際柳の(🏚)成績はおどろ(⌚)く(😉)べきものであった、(🏂)かれの球(🆒)(qiú )は速力に(🦒)おい(🌴)て五大洲(zhōu )に(💻)おとっ(🀄)てい(🐞)るが、(🍊)その縦横自(zì )在(😞)な正(zhèng )奇(qí )の球(📕)(qiú )は回が重なるに(⬆)したがっ(🔂)て熱(🔒)気(🍘)をお(📔)び(🐁)てきた、どうかし(💉)てかれ(🙃)が(🏁)敵に打(🚁)たれこむときには小(🔠)原がマスクをぬいでダイヤモ(👌)ン(🈺)ド(🛅)へ(👃)進んで(📊)くる、そうしてこういう。
「い(🍆)やかまわない、わ(🧘)し(🤯)も(👔)おひるか(⏱)らは見物にゆくぞ(👝)、しっかりやってくれ」
憤慨の(🐃)声(shēng )々(➖)が起こった(🤫)。
「へそをだ(🍛)せい(🙊)、おい」
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