次郎が(😘)は(🅾)た(🗃)きをかけお(😴)わり、箒ほ(☝)う(🐞)き(🚘)をにぎるころになっても(➡)、ほ(🥇)か(🔵)の(💍)部屋(wū )は(⏯)、まだどこもひっそりと静(📲)まりか(🍳)え(🎯)っていて(🍍)、板木(mù )の音(🔰)(yīn )だけが、いつまで(📐)も鳴(míng )りつづけていた。
机の上に(🏴)は、二(èr )三日まえ(🦐)、兄(xiōng )の恭一きょういちか(🕝)ら(😈)来た(🐫)は(📃)がき(🌐)が、文(😣)(wén )面(miàn )を上にしてのっていた(🔟)。そ(🔏)れ(🔈)には、
「田(tián )川は(🍂)どうだい。」
「ほう、お前(qián )か、今朝の(🕖)鐘をついたのは(🥛)。……で、どのような(🕠)気持ち(🥔)でついたのじゃな。」
先(🍻)(xiān )生(📶)は、(🔦)しかし、まも(🐊)なく顔をまっすぐにし(🦅)た。そして、こ(⛅)れまでの(🧒)激しい調(🏊)子とはうって代(dài )わ(💰)った(🐋)、沈し(🐐)ずんだ調(dià(😋)o )子で言葉(yè(🍚) )をつ(🚑)づけ(🎰)た(📟)。
「(📼)うむ。それはきいた。し(💦)かし(👋)、私が何もかも知(zhī )ってい(⌛)たこ(😄)とにすると、君(jun1 )の名前だけでなく(🥥)、(🛺)大(dà )河の名前(😥)も出さなけれ(😚)ばならなくな(🦎)る(😥)んでね。」(🍍)
「田川(📲)君は(⛪)、どうだ(🌬)ね(🗓)。」
「そ(🕜)の時、実は大河(🌂)(hé )君(🌳)に(💧)いわ(⏫)れた(🤭)ことも(🤙)あるん(🐲)ですが、あとで(🧓)ゆっく(🈳)り先生に(🐣)教(🕙)え(🕐)て(🍆)いただきたいと思って(🌒)い(🦆)ます。」
かれが(🍆)、便所(🛬)に通ずる廊下の角をまが(🏸)る(🐀)と、一段(🌵)(duàn )さがった入り口の(🤪)たたきの上(shàng )に立っ(🚏)て、何か(✌)しき(🌀)りと声高こわ(🔦)だかにがなりたてている一(yī )人(rén )の塾生が(🛩)い(🥘)た。見(jiàn )ると、(👥)飯(fàn )島好(🌽)造だった。
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