(🧞)近くて(📍)湯のある中(🌵)(zhōng )棚は皆なの(💵)交歓に(🛒)適した場(🎳)所だった。子(🎚)安がい(🍀)くらか土地(🔒)に馴(🏪)染なじ(👀)んだ頃(🍊)(qǐng )、高(gāo )瀬(lài )も誘われて塾(🚂)(shú )から(🍢)直(zhí )ぐに中(🕷)(zhō(🏔)ng )棚(pé(🈯)ng )の方へ歩(🔜)いて行(🚈)って見た(📊)。子(🖱)安が東京(jī(⛽)ng )から来て一月ばかり経つ時(🎗)分(🙋)には藤(téng )の花などが高い崖から(⛴)垂(🎾)下(xià )って咲いていた谷(🧓)間が(♍)、早や木の葉(📖)の茂り合った蔭の道だ。暗い(📀)ほど深い。
(🕋)学(📅)士は華やかな大学時(📻)代を想(❣)い起(qǐ )したよう(🗼)に言って、その骨(🥈)を挫(cuò )くじ(🕗)か(📗)れ(🛴)た指で熱(🚩)球を受け損(🏜)じた時の(🦔)真(zhēn )似(sì )まね(😣)までして見(jiàn )せた。
こう高瀬は泉(🍹)に話す(🎱)こともあ(💞)っ(🌋)た。
「鞠(🌕)ち(📯)ゃん(❇)、吾家(jiā )お(😁)うち(🍤)へお入り」(🌶)と彼女はそこいらに出て遊んで(🥥)いる子供を呼(hū )ん(🏰)だ。
懐古(👨)園とした大きな額(é )の掛(guà )っ(📯)た城門を入(🤸)って、二人(ré(🔁)n )は青(🌛)葉(yè )に(🐙)埋(mái )れ(🌔)た石垣の間へ出た。その辺は昼(👡)休みの(🚱)時間(📖)など(🗑)に塾の生(shēng )徒のよく遊(🔓)びに来(🍆)るところ(✝)だ。高く(😥)築き上(🐹)(shàng )げられた、大(dà )き(🐮)な黒(hē(🕎)i )ずん(🏊)だ石の側面はそれに(🔛)附(🈷)着(🚦)し(🥙)た古苔と共(gòng )に(🎪)二(👺)人(ré(🤼)n )の右にも左(🐈)(zuǒ )にも(🤪)あった。
学士(🔇)はチビリチビリやりながら、言葉を継(🕞)(jì )いだ。
桑畠に働いていた(🐆)百姓もそろそろ帰りかけ(🍫)る(🐜)頃(📽)(qǐng )ま(🚪)で、高瀬(lài )は皆(🤩)なと一緒(🌱)に時を(👲)送(sòng )った(📰)。学士はそ(💙)こ(🌮)に(✊)好(🏾)い隠れ家を見つけ(📪)たと(🍶)いう風で(🐡)、愛蔵する鷹たかの羽の矢が(⛴)白い的(🥔)の方へ走(📹)る間、(🛡)一切のことを(💬)忘(wàng )れている(🔦)よ(📛)う(😸)であった。
「正(zhèng )木(mù(📣) )さん(✒)、(👀)一(🤴)寸この眼鏡(jìng )を掛(⤵)けて御覧(👧)な(🕑)さい」
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