懐(✈)古園(yuán )とした大(dà )きな額の掛った城(🐲)門を入(rù )っ(💔)て、二(🏿)人は青葉に埋れた石垣(🙍)の間へ出(♉)(chū )た。その辺は昼休み(🍋)の(❓)時間(📳)などに(🛰)塾の生徒のよく遊びに来る(🚮)とこ(💪)ろ(😔)だ。高く(🎟)築き上げら(🤔)れ(🗒)た、大(dà )きな(🗞)黒ず(🐾)んだ石の側面は(📛)それに附(fù )着した古苔(🧐)と(☔)共(🍛)(gò(👣)ng )に二(🧔)人(🔦)(rén )の右にも左にもあっ(🏎)た。
五月の町裏(lǐ )らしい(🃏)夜(🕡)は次第(🛳)(dì )に(🌲)更ふけて行った。お島の許もとへ手習に(📝)通って来る近所(🏒)の(🖕)娘達も、(🚉)提灯ちょ(🐗)うちん(🚗)をつけて帰って行(háng )った。四辺あた(🏰)りには早(🌗)く(☕)戸を閉めて寝る(🚟)家(🍛)も多(duō )い。沈まり返っ(😶)た(♓)屋(🐢)外(wài )そとの方で、高(gāo )瀬の(🚵)家の(🚎)ものは誰の声とは一(yī(🚛) )寸見当のつかない(📰)呼声(shēng )を聞きつ(🐣)けた。
トボ(👎)ケて学士は舌を出して見(jiàn )せた(🥘)。高(gāo )瀬も子供のよ(🤨)うに笑出した。
「で(😄)し(😒)ょう。一(🌛)体にこの辺の人(rén )は強酒(jiǔ(🥋) )ごうし(🚫)ゅです。ど(🐰)うしても寒(👰)い(🚳)国の故せいで(❤)しょうネ。こ(🚯)れで塾(🔱)では誰(👧)が強い(🔷)か。正木(🤟)さんも強い(🏏)ナ」(🎥)
と学(xué(🏠) )士(📿)は今(❄)(jī(🚪)n )までにない(🐦)忸々なれなれし(🦁)い調子で話し(🤳)掛(🦀)け(⛳)て、高瀬と一緒に石垣側わきの(😨)段(duàn )々を貧し(🌀)い裏(🍖)町の方へ降り(✌)た。
先(🤭)生(shē(➖)ng )が(🏾)庭を廻って来た。町(🍇)(dī(🏘)ng )の方に見つけた(📨)借家(🏂)(jiā )へ(😩)案内しよう、(🍯)と(🌔)いう(🚛)先(🗜)生に随いて、高瀬はやがてこの屋敷を出(♌)た。
高瀬と学士(shì )とは(🔣)懐古(💼)園(yuán )の方へ並(🎒)(bìng )ん(👶)で歩いて行った(📈)。学士(🍐)(shì )は弓(gōng )を入れた袋や(🌜)、弓掛(💢)(guà )ゆがけ、松脂くす(🤲)ねの類(🐶)たぐ(🐛)いを(♍)入(rù )れた(🥝)鞄かばんを(💔)提げた(🥨)。古い城址じ(🎐)ょうしの周囲まわ(📚)りだけに、二人が添うて行(háng )く石(shí )垣の上の桑畠(tián )も(🔳)往昔むか(🤤)しは厳(yán )い(🏪)かめしい(🔟)屋(wū )敷のあ(💂)った(🍀)とい(🐷)う跡(🎓)だ。鉄道(🚨)(dào )のために種々いろいろに(🕶)変え(⏩)られた、(🐇)砂や石(🔑)(shí )の盛り上(🖇)った地勢(shì )が(🔭)二人の眼にあっ(🛑)た(👃)。
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