フェラ 動画《え ふ たろ》2行目ライン
え ふ たろあらすじ
(🤖)次郎はそっぽを(🐇)向(xiàng )いて答えなかった。彼女(⭕)は、(🈹)馬田に対(🧕)して、(🦍)純潔な処女としての烈し(🌺)い憤り(🥄)どころか、自分(fèn )に侮辱を(🚓)加えた当の相(xiàng )手としてさえ、(⛪)さほどの憎しみを感(🌑)じていな(🈳)いので(💉)はない(🧦)か。もし(😆)感(🌫)じているとすれば、(🏔)そんなよそ(🌁)ごと(📭)のよ(🉐)うな答(dá )え(🦀)が出来るはずが(⏹)ない。そ(🍐)う(🏕)考える(🔟)と、(🌊)道江が馬(mǎ )田を「千(qiān )ちゃん」(🆙)という親しげな名(🌏)で(💰)呼んでいることまでが腹(😙)立た(🎹)しくなっ(📄)て(🛋)来た。
「あたし、やっぱりそっ(😸)と逃げて(💁)いる(🤯)方(fāng )が(⬅)一番(💧)いいと思い(😫)ますけ(🛣)れど。」
(🕔)その日、校長は県(🍬)庁に行(🐊)(há(🔻)ng )ったきり(🗃)、(🐳)ついに(🌱)学校(xiào )に顔を見せ(🐗)なかっ(👀)た。西山教(🖲)頭が何(hé )度(dù )も電話(huà(😗) )口(🏧)に(🧥)呼(🔎)び出され、ひ(🗞)るす(📛)ぎに(🎵)は、五年(nián )全(🍾)部(🌖)(bù )の学籍簿(🍡)がくせき(😖)ぼを(🦉)抱え(⤵)て県庁に出かけた。という(🧐)ことが、給(💏)仕の口か(💀)ら生(😺)(shēng )徒(tú )たちに伝(yún )えられた(🤝)。生徒たちには、そ(🕜)れが何を意味(🐐)するかは、さっぱりわからなかった。そ(🎄)れだ(🕦)けに、不安な空(kōng )気はひけ時が近づく(♎)に(😝)つれ、次第に(🎦)濃こくなっ(🤣)て行った。
「馬田(🐂)に(🤛)はそれがわか(♉)ってい(💎)るんじ(🌜)ゃないのか。」
「ば(😝)か(🏗)だな、道江さんは。」
それ(🍊)によると、血(🏺)書の(➖)ことは(🍾)、(♉)もう昨(zuó )日の(✖)う(🛤)ちに警(🗓)察(♏)や憲(💯)兵隊(duì(🛤) )の耳にも入(🕙)り、県の学務課(🐁)に(🚑)も通(tōng )報されて(🔈)いたらしい。今朝はさっそ(🚅)くそのこ(🕜)とで(🔣)学務課の方から電話がか(🏛)か(🐔)って来た。校長は(🔄)ちょう(🍩)どそ(🍥)の時四(sì(🎯) )人(😂)の代(😋)表と会っている最(zuì )中だっ(🆕)たので、教頭(tóu )が代ってそのこ(🐱)と(😳)を報(🎲)告すると、では一(🌾)応(🍌)おだ(💧)やかにその血(xuè )書(🥂)を受(shòu )取るがい(🕝)い。そして校長(zhǎng )自(💡)(zì )身(🚠)それを(😯)も(📉)ってすぐ県庁(💧)に出頭するように(🌎)、ということだった。教頭が紙片に(🍿)書い(🔃)て校(xiào )長に渡(dù(📢) )したの(🌓)は、そのことだっ(🐹)たにちが(🛫)い(🀄)ない、と(😎)いうのである(🧥)。
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