日本《xvideos ぽっちゃり》2行目ライン
xvideos ぽっちゃりあらすじ
当時(shí(🌴) )の函館(guǎn )あたりはまだ「蝦夷(🔎)地えぞち」と言(yán )いまして、開(🔈)けた(😩)ばか(🍕)りのさみ(💩)しいところでしたが、先生(shēng )は六(liù(🗿) )年(nián )も(⏪)そ(🕑)のさみしいところに(😷)し(🍲)んぼうして、(🚊)病院や医(💿)学(xué )所(🎫)(suǒ )を建てたり、薬草園(🤜)を開いたり、(➗)松杉(🕋)まつすぎその他の(🍧)木(mù )の苗を内地から移し植(zhí(🏆) )えさせたりし(📥)ました。そ(💤)の「(💑)蝦夷地(🆕)」に緬(🐂)羊めんようや牛を飼い(🛄)、養(🕛)蚕の業につくものができたのも、先(xiān )生(🔐)の監督ではじめた(💛)こ(🏵)と(🈸)なので(🤷)す。疏(🌗)水(🤘)の工(👇)事を起(🔬)して久(🔀)(jiǔ )根別川(chuān )く(🥍)ねべつがわ(📄)という(😷)ところから舟を函(hán )館へ通(🏬)(tōng )すように(🌿)したの(🤨)も先生でした。
まだ年若なこ(📈)ろに、わたしも(💋)諸国(guó )の旅に出(chū )たことがあります。今(🎐)(jīn )のように乗(chéng )り物も(⬜)そ(🐜)う便利(📊)な時(shí )世ではなく(😔)、汽車(chē(🍸) )で行(⛸)か(⛺)れない(🚃)ところはわらじが(🍂)けで、毎日七里ぐら(🦊)いの道を歩(bù )きました。そのうちに、だい(🕖)ぶくた(🔱)ぶれ(🗳)てきたものですから、(🌯)しば(🥥)ら(🔎)く石(shí(🏉) )山の(🔢)茶(📼)丈ちゃじょ(📡)うというところを借り旅の足を休(🔝)めま(👣)した。そのへ(🎣)んの(🌩)ことをすこしお(🎈)話ししてみれば、近江の石山は古い歴史のあるとこ(🍈)ろでし(🧝)て、国分(🧓)山こくぶやまを(🚩)うしろ(🎽)に(🕗)し(🍐)、湖水のながめも前(qián )にひらけてい(♊)ま(🦕)して、大きな巌石がんせきの(👳)間(jiā(🤲)n )に名高い(🌩)お寺(sì )が建ててあるの(🖥)です。茶丈(🚒)と(😹)は、このお寺の(👗)門前(qián )にありまして、以前に(⬇)は参詣さんけいに集ま(🤑)って来る諸国の人たちのため(🚦)お茶(😨)の接(jiē )待(🗣)をしたところ(🔁)だそ(🙇)う(🆘)で(💍)すが、わた(🍿)し(😔)が行(🍹)った時分はも(👱)うお茶(chá )の接待も(✔)すたれ(🤵)て、ただ大(👍)きな古(🚡)い茶が(🎛)まだけ(🌄)が残っ(🗡)てい(🔙)ました。
皆(🚂)さんはこんな話(🛌)を(🔉)聞(🍨)いたら、さぞ物足(⏳)らな(🤳)く思うでしょうか。しか(🤡)し(😸)これ(🍐)は(🏻)これでいい。若(✴)(ruò )い(📀)時分に先輩に会(🌌)うことができても、そうい(🏢)きなり、いろいろな話の引き出(chū(⛽) )され(🧤)るもの(🗞)でもあります(📙)まい。おそ(💠)らく、その(🌤)人(♐)を(🛣)見たというだけにも満足して(🏩)、若(ruò )かった日(rì )の(🏤)ハイネ(🦖)はそう失望することもなく、自分は自分(fè(🚿)n )の道を進もうと(♒)考(kǎo )えたことであ(🔞)りましたろう。
墓は(🚹)死(😢)(sǐ(🌤) )んだ(🌎)者のためにあるの(🌯)ではなくて、生き残る者のためにあるのだと、(🚴)ある人もそ(🤐)う(☕)申(shēn )しました(🔎)っけ(🐍)。
(👠)玄(🚹)関か(🦔)らたず(🚀)ねて(📱)くる客(kè )は表口(🔊)の格子こう(🛥)しをあ(🤟)けて(👇)はい(🧛)り(🏐)まして、取り次(💍)(cì(❤) )ぎを頼むの(⛅)です(🕥)が、その(⛽)応接がわたし(🏪)のつと(📗)めでした。うやうやしく手をついておじぎを(🎇)す(💜)るこ(😟)と、(📜)客の名(🚸)を奥(ào )へ通(tōng )すこ(🎇)と、案内(🐓)すること、茶を運ぶこと、客(kè(🐨) )のはきもの(📉)を直し(🌏)ておくこと、(🐉)そ(🤽)れから庭先をはき(👶)きよめることなぞ(⏱)、長い月日(rì(🤺) )の間にはわたしも慣(🧘)れま(🐻)して、それを自分(😗)のつとめ(🍋)と思っ(🎂)たばか(🛶)りで(🛺)なく、玄関にすわることを(🍜)いっそ楽しく(🐩)思うよう(👫)にもな(🚬)り(🐣)ま(🔶)した。わたし(🕛)はよくそ(🖊)のせまい小さ(💊)な(👐)へ(🍪)や(🍘)で好(hǎo )きな(🤸)本を読(💏)みまし(🙎)た(🌖)。今にな(✴)っ(📽)てみ(🏈)ます(🥟)と、わたしの(🈁)勉強はほかのお友だちとも(🔭)違い(🚘)ま(📧)して、こ(💳)んな玄関番(fān )が土台になったか(🍲)と思(sī )います。というのは(📏)、いろいろな(👋)用(📱)事で(🎖)おじさん(✈)のと(㊗)こ(😘)ろへ(🎩)たずねて(🌗)くる男や女の(🏹)客を迎えたり送ったりするうちに、いくらかずつでも、さ(🦃)まざまな世の中(zhōng )を見(jià(📗)n )る目があい(😿)て(⏳)行った(💇)ばかりでなく、わたしたちとはまった(🐐)く教育の受(🚠)け方の違(wéi )っ(🎨)た少年や青年(nián )、東(dō(🕧)ng )京の下町(dī(🥤)ng )あたりに(🛬)年季づ(🤞)とめする町家の若(🤱)者、それから地(🧚)方出の奉公人などが気(qì )風ののみこめるよ(🚯)う(♒)になった(😖)のも、こんな玄関番の(㊙)お(🗑)かげだか(🍓)らでした。
四(sì(🍜) ) 馬(⛑)市の(🚛)立つ(🕔)町(dīng )
皆(jiē )さん(🦖)もご(🙏)ぞんじの(🧘)よ(🚨)うに、(🎣)こ(🏹)の日(🤕)本のお(🌈)国が(🐺)明治の御代(😧)みよ(💉)となる(🚞)前(🤒)は、徳(😵)川(chuān )の世の末であ(🚩)りました。も(📄)う徳(🚍)川の世の中も(🚁)これまでと思うものは、(🐌)た(🐆)いがいの人が戸(✈)まどいして(⛽)、仕事(🛷)もろ(🆎)くに手につかなか(🏑)った中(zhōng )で、よ(⬆)く(🐔)あとしま(📧)つを(🐋)怠(dài )らな(📎)かっ(🥔)た三(sā(🌚)n )人(🙎)の人(⛱)があります(🏠)。皆(🗽)さんは、岩(🎐)(yá(🍢)n )瀬肥(féi )後いわせひご、(👴)小(🗑)栗上(✊)野(yě )介お(🎡)ぐり(🚢)こ(📑)うずけの(👓)すけの名を覚えて(🌸)おいて(😅)い(➗)ただきたい(🍾)。ここにお話(🅱)ししようとする栗本くりもと先生(🦁)も、そういう三(⤴)人(rén )の中(😲)(zhō(🔗)ng )の一人です。
木(mù )曾福島きそふくしま(🎚)の姉(🌉)の家から東京(jī(🦎)ng )の(🧤)ほうへ帰っ(😞)て行(háng )く時のこと(🚕)でした。わ(🤟)たし(🖼)はそ(🍤)の途(tú )中で信州小諸こもろに木(🐨)村先(📶)生(shēng )の住むことを思い出しました。木(🍃)村先生はわたし(🐠)の少(🚱)年時代(dà(🏕)i )に、東京(🐉)神(🎽)(shén )田かんだの共(gòng )立(🚜)学舎で(👕)語学を教わった古い(🔓)教師で(🥜)あり(🎥)ますし、そ(🚽)の後(⬜)ごわたしが芝(⚾)白(bái )金しば(🏢)しろかねの明治学院(➿)へかよっ(🚴)たこ(🍶)ろに(🆖)も先(🎅)(xiān )生は近(jì(🍜)n )くの(💶)高(🔰)輪(🍢)たかなわに住(🚔)んでい(💱)た(🙊)ものですから、よくおたずねした(🐊)ことが(💈)ありました。先生(🐱)(shēng )が信州のいな(👽)かに退かれてからは(📤)お(👾)目にかかるおりもなか(🚱)ったので、(🐯)久(📊)しぶりで先生のお(👐)顔を見たいと思い、小(xiǎo )諸(zhū )の(🕜)耳(ěr )取みみとりと(🐇)いう(🥅)ところ(😾)にある先生(👩)の家をたず(👮)ねました。わた(😯)し(✈)が小諸の(👬)土を(🍑)踏ん(🕵)でみ(✔)たのも、それが最(zuì )初(chū )の時でした。
二 姉の家
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